2024年昆明小升初各校录取分数线公布

2024年昆明小升初各校录取分数线还未公布，请参考历年昆明小升初各校录取分数线。云大附中星耀校区268(总分300)；云大附中呈贡校区272(总分300)；长城中学246(总分300)；白塔中学201.9(总分250)。

2024年昆明小升初各校录取分数线

2024年昆明小升初各校录取分数线还未公布，请参考历年昆明小升初各校录取分数线。

云大附中星耀校区268(总分300)

云大附中呈贡校区272(总分300)

长城中学246(总分300)

白塔中学201.9(总分250)

师大实验中学(建设路)273(总分300)

师大实验中学(润城)270(总分300)

师大实验中学(呈贡校区)252(总分300)

昆一中西山261(总分300)

民大附中250(总分300)

云子中学拓东250(总分300)

云子中学长丰244(总分300)

西南联大研究院附属学校265(总分300)

各位小升初家长，被心仪的学校录取只是迈出了中学的第一步，如何进入年级实验班、重点班才是我们的终极目标。

昆明小升初做好哪些准备

课程设置和要求的转变

在课程设置方面，除了小学开设的课程以外，初中还增加了政治、生物、历史、地理、信息技术等课程，而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化，提高了对空间想象力的要求，对抽象逻辑思维能力的要求;题目的难度与小学相比也加大了许多。由于初中课程增多，难度加大，故对学生的学习要求也发生了很大变化。初中阶段的学习是系统的学习，需要学生做好课前预习，要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力，能掌握学习的主动权

老师教学方式的转变

小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学过程的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应。可升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡。初中的课程中规律性的知识越来越多，由于学习内容的变化，初中老师上课的时候更注重讲清概念，课堂上分析演示较多，教师在教学过程中更注重启发学生独立思考问题，遵循以学生为主体的理念。