1、告诉孩子先看初二数学笔记再做题。初中课堂的知识含量是小学的几倍之上,而且需要有抽象思维能力;另一方面,同学们对老师讲的内容理解,但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。
2、引导孩子夯实基础知识。对于那些该背的、该记忆的初二数学知识,一定要让初中生记清楚,记明白。很多初中生都有这么样的误区,以为初二数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
3、不要害怕初二数学。很多同学对于数学这门课,甚至有了恐惧感,感觉想考高分实在是太难了,其实数学并没有大家想象中的那么恐怖,以中考为例,基础题占的比例是70%,20%是中等的,10%是难的。其实对于绝大多数同学来讲,只要把基础掌握住了,就已经可以考一个相对理想的分数了。
1、提前预习课本
带上不懂的知识到了课堂上认真听讲,不能走神,不能睡觉,脑子里想的都是老师所讲的内容,很多初中生听数学课觉得很枯燥,提不起精神昏昏欲睡,初二数学肯定学不好。
2、培养初二数学运算能力
每次考完试后,我们常会听到一些同学说:这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。
因此,运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,形成准确快捷的运算能力。
3、从兴趣入手
常言道兴趣是最好的老师,初二数学差很多都是感觉数学枯燥无趣,从而慢慢厌学,你要真的想学好初二数学,一定得培养自己的数学兴趣,培养兴趣的方法很多,如积极参与初二数学课堂活动,一点点体会成功的喜悦;做做趣味数学;创设适度的学习竞赛活动等。
培养学生学习初二数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习初二数学产生兴趣,就会形成强烈的求知欲,能够积极地学习。
培养学生初二数学学习兴趣的方法有很多,比如让学生积极参与教学活动,体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境;扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。
加强学习方法的指导,养成良好的初二数学学习习惯。好的学习习惯是什么?主要包括:制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。
及时初二数学复习是高效学习的最重要的一个方面,通过反复阅读、查阅相关信息,加强知识的基本概念的理解和记忆,学习新知识与旧知识联系在一起,进行分析比较。
熟记初二数学题型:掌握各种题型的解题思路,通过练习达到熟练程度,避免死记硬背,而是理解题目的本质和解题方法。
吃透课本知识:确保对课本上的基础知识有深入的理解,这是提高初二数学成绩的基础。
活学活用:初二数学考试越来越注重思辨能力和知识的灵活运用,因此,对每一个例题都要重视,找出其考察的知识点、重点,真正吃透这个例题下的知识点和考点。
加强课后初二数学复习:及时整理错题,分析每道错题涉及的知识点,重新复习巩固一遍,并总结每道错题的解题方法。
适当多做题:通过大量的练习,可以更好地掌握解题方法和技巧,提高解题速度和准确性。
找出问题并制定学习计划:首先找出初二数学基础差在哪里,然后制定一个详细的学习计划,确保每个知识点都得到充分的复习。