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初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。
初一语文成绩怎样提高
初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，初一语文成绩会慢慢赶上的。
语言积累，不仅指初一语文课本中的，古诗文和现代诗文的积累背诵，也包括词语的积累，名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近在中考语文试题中，占到一定的比重，它们在试卷中的位置，可能会单列一块，集中考查，也可能放在阅读试题中。
初一语文成绩多少分才正常
初一语文成绩的正常范围并不是一个固定的分数。因为每个学生的学习能力和基础知识都不同，所以，他们的语文成绩也会有所不同。初一语文成绩多少分才正常？一般来说，初一语文的成绩在80分以上可以被认为是正常的。这个分数是基于大部分学生的平均成绩来设定的，但并不意味着低于这个分数就不正常。有些学生可能在其他方面有特长，或者他们的语文基础较好，所以他们的语文成绩可能会高于这个平均分数。
影响初一语文成绩的因素有很多，包括学生的学习能力、学习方法、学习态度、家庭环境等。其中，学习能力是最重要的因素。有些学生天生就有较强的学习能力，他们可以快速理解和掌握知识，所以他们的初一语文成绩通常会比较好。而有些学生则需要花费更多的时间和精力去学习，他们的语文成绩可能就会相对较低。
初一的孩子语文成绩差怎么办
1. 激发兴趣：帮助孩子培养对初一语文的兴趣，可以通过让孩子阅读有趣的故事、参观文化类展览、鼓励孩子参加写作比赛等方式来激发他们对初一语文的兴趣。
2、配合老师：与孩子的初一语文老师沟通，了解孩子在课堂上是否有发言、提问的机会，老师是否有针对性的辅导等。与老师合作，制定一些合适的学习计划和目标，共同关注孩子的学习进展。
3、定期复习：建立良好的学习习惯，制定学习时间表和复习计划，保证孩子有充足的时间和机会复习初一语文课程。
初一语文成绩差要怎样补救
一、要通过积累素材，强化基础。
积累大量初一语文作文素材，以及多看看有意义的课外书，这是提升初一语文基本素养的原始且最有效的办法。
针对考试中作文而言，作文所占的分值基本是整个初一语文成绩的体现，这时候如果作文薄弱，多看看作文书，多级一些好词好句，以及优秀范文是最有效的。
二、通过不断地积累背诵，提升自身学科素养。
初一语文是一个积累性的学科，对于平时古诗文常用的实词、虚词、通假字这类，需要靠自身积累，属于积少成多。对于这部分能力提升，每周练习几篇文言文，并且积累重点词背诵。
在这里需要知道，背诵只是功利性任务，对于我国伟大的古诗文韵，还需要了解其背景文化知识，古诗词鉴赏，渗透其中所带来的思想才是学习初一语文最重要的原则。