1.自身性格因素:部分青春期的中学生本身性格内向、孤僻,又比较任性,常常以自我为中心,难以听进不同的意见,喜欢耍小脾气,自控能力又比较差,就可能会出现叛逆现象。
2.心理受挫:部分青春期的中学生自尊心比较强烈,总希望得到家长、老师以及同学们的重视和赏识,如果长期心理受挫,长期无法得到满足,就可能会出现叛逆现象,从而可能会用闹情绪、发脾气等方式寻求他人的关注。
3.家庭环境:家庭教育对于孩子性格以及行为习惯的形成可起到重要的作用,如果家长过于孩子过于专制或溺爱,就可能会使孩子产生叛逆现象,可能会使孩子形成以自我为中心的性格,总是产生任性和反抗的表现。
青春期中学生叛逆还可能为其他原因引起,建议家长能及时发现孩子的心理问题,及时解决,并为孩子营造良好的家庭环境,有利于孩子健康成长。
1、不能一味向中学生施加压力。需要积极引导初中生,多与初中生沟通,要走进初中生的内心世界、开导初中生。
2、主要是青春期的叛逆心理导致,在日常生活中需要多关心中学生,多与中学生进行交流,在交流的时候家长一定要稳定情绪,不要带有负面情绪教育初中生,在沟通时应该保持冷静,不建议言语过激,否则就可能起到相反的作用。
3、要学会尊重中学生,不要老是盯着中学生的弱点,不要将中学生的弱点去和别人家初中生的优点相比较,家长要尽量多发现中学生的优点,多鼓励中学生。在鼓励中学生的同时,尽量不要涉及初中生学习成绩等相关话题,否则就会让初中生的心理压力更大。家长可以从初中生的兴趣爱好入手,待初中生情绪稳定之后再谈正事。
1、中学生叛逆家长要做好亲子关系,平等沟通,话题不要只局限于学习和作业,多鼓励,少责骂。
2、中学生叛逆家长要尽量多让孩子讲话,你做倾听者,不要武断地代替孩子做决定,多教方法,不要直接给结果。
3、至少保存三个老师的电话号码,以便多角度了解孩子的在校情况。
4、至少保存两个同学和一个家长的电话号码,孩子外出时间过久,能随时联系到人。
5、中学生叛逆家长要定时关注孩子的书包,发现与学习无关的用品要引起警觉。
6、中学生叛逆家长要注意孩子的交友情况,关注他们使用手机和电脑的频率。
7、朋友聚会,喝酒K歌,尽量不要让孩子在场。
8、中学生叛逆家长不要在孩子面前抱怨生活,抱怨工作,说人是非。