初中生可以使用手机,但需适度控制。
现在手机如此普及,如果说因为孩子是中学生就不能用手机是不合理的。对于中学生而言,手机可以使自己和家人朋友的沟通变得方便快捷;可以实时浏览网页查询资料,了解最新资讯;还可以玩一些小游戏使自己身心放松。
但是,手机成瘾性强,容易让初中生沉迷于虚拟世界而影响学业和身心健康。好多学生就是因为迷恋手机导致成绩一落千丈,无法回头。
因此,初中生可以使用手机,但需要父母和老师的监管和指导,制定合理的使用规定,避免手机成为影响学习和健康的因素。
初中学生有很大的学习压力,这些父母都应该清楚,有时候看手机可以帮助孩子减轻压力,释放自己的情绪,但是父母要和孩子有一个约定,玩手机的时间要有限制,不可以因为看手机导致自己的成绩下降,如果这样,学生也要接受一定的惩罚。
初中阶段的学生你给他太多的道理他也不会去听,家长可以通过一些孩子感兴趣的事情,丰富小孩的课余生活,不要让孩子除了上学的时间,剩下的时间都在玩手机中度过,父母可以多带孩子出去看看,丰富孩子的精神世界,让初中学生远离手机。
初中生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中精神。
初中学生频繁使用手机不仅影响自己,还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩的不亦乐乎;寝室内,别的同学要休息,少数同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。诸如此类,老师和同学抱怨纷纷。
初中生买手机,很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重。一时间,校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,初中生都没有收入,所有费用都靠父母亲供给,他们不是把钱花在购买学习资料上,而是在手机上铺张浪费。
现在手机功能越来越多,不少初中生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上,宣扬不文明行为,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害,这些行为都引起了学生、家长和老师的忧虑与反感。