1.家长帮初二学生找到厌学原因
初二学生正处于青春期阶段,可能有时候心里会觉得特别浮躁。甚至有时候自己都控制不好自己,所以家长一定要注意引导孩子的方式。
家长要进行自我反思,孩子的厌学跟家长的教育方式是否有关,是不是自己对孩子的关心不够,还让孩子有了很大的学习压力,是不是家长给了孩子太多的诱惑,让孩子不愿意学习。
2.初二学生厌学,家长要与孩子沟通
初二学生厌学,家长千万不要严厉的批评孩子,这样反而会促涨孩子的叛逆心理,让孩子更加讨厌学习。
初二家长可以多与孩子沟通,了解孩子的想法,帮孩子找出厌学的原因,给予更多的关心和鼓励,不要给孩子太大的学习压力。
3.家长可以请求老师的帮助
孩子厌学,初二家长可以请求老师的帮助,毕竟孩子每天在学校的时间非常长,而且老师具有多年的教学经验,处理孩子厌学的情况也比较有经验。
家长可以把孩子在家里的表现告诉老师,结合孩子在学校的表现,跟老师一起想办法帮助孩子解决厌学这个问题。
4.初二家长要给孩子一个过渡期
想要解决掉孩子厌学的毛病,不能急于求成,家长要给孩子一个过渡期,要对自己的孩子有信心,当孩子有进步时,可以适当给孩子一些奖励,多鼓励鼓励孩子。
当初二学生出现厌学的现象时,家长千万不要认为学习只是老师的责任而置之不理,更不要把责任都退给孩子,初中孩子还小,缺少一定的自制力,所以家长一定要耐心的正确引导孩子。
1、沟通找到原因
慢慢走进孩子的心里。只有了解了孩子心理的想法,才知道去针对性引导。初二孩子不想去学校是有原因的,可能是长期的压抑造成的,也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的,所以想要改变孩子,必须走进孩子的心理。有的家长对孩子的教育更是很消极,自顾自的打麻将吃喝玩乐,无所追求,孩子看在眼里,学在心里,所以对于学习也是无所事事,这部分家长应该从自身做起,丰富自己,给孩子做好榜样。
2、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣,也是初二孩子不想去学校的一个重要原因。因此,家长一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬他们,让初二学生在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的小孩,让他们有好的学习习惯,让他们走上良性发展的轨道才好。
3、循循善诱
初二是学生最容易出现厌学、不想上学的阶段,这个时候也是孩子叛逆心理最严重的阶段,家长平时要多鼓励孩子,这样可以培养孩子的自信心和自尊心。在对待初二孩子不想去学校的问题时,一定要耐心的教导,千万不要讽刺和打骂他们,这种教育方法,只会让学生的不想上学心理加重,因此家长一定要循循善诱,不能仅凭自己的主观意识就判定孩子的好坏,慢慢的学生这种不想上学的心理就会有所改变。
1、关注情绪变化:初二学生面临着身体、心理、学业等多方面的挑战,家长和老师应该关注学生情绪的变化,及时与他们交流沟通,排解困惑,缓解焦虑。
2、帮助制定学习计划:制定合理的初二学习计划,让学生知道每天要学习哪些内容,分配好时间,增强学习的目的性和计划性。
3、鼓励学生参与课外活动:多参加课外兴趣活动,拓展自己的视野,丰富生活经验,让学生感受到生活的美好和快乐,增加学生上学的动力。
1、家长应该多替孩子想想,初二孩子厌学,不想去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为,初二家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决厌学的问题,并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。
2、可以培养孩子的自信心和自尊心,在对待学习成绩不好的初二孩子时,一定要耐心的教导,千万不要讽刺和打骂孩子,这种教育方法只会让孩子的不想上学心理加重,面对成绩不好的初二孩子,一定要循循善诱,不能仅凭自己的主观意识就判定孩子的好坏,慢慢的孩子这种不想上学的心理就会有所改变。
3、一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让初二孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让初二孩子走上良性发展的轨道才好。
4、家长首先要了解孩子没有成就感的原因,是学习困难而造成的,还是家长期望值过高造成的。如果是学习困难而使学生没有成就感,家长可作具体的辅导,甚至可请家教辅导,以提高初二学生成绩。