1.及时复习各科知识
初一上册学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,下册一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
2.分散学习。
初一上册“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。下册以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。
1、学习首先要有信心,然后就是脚踏实地的学,适当复习一下上册内容,特别是有困难的地方,做到查漏补缺,仔细研究不足之处。至于下册一开始就必须认真学,做好预习与复习,及时改正错误,每天注意反思与总结,一定要认真思考,学习必须做一个有心人。
2、你初一上册没学好,不代表你下册也学不好啊,只要你努力刻苦学习,养成课前预习课后复习的好习惯,上课认真听讲,不但能学好下册,上册的知识也会掌握的。学习就得不气馁,只要下功夫什么都能学好的,祝你成功。
3、初一上册没学好的话,并不是代表下次就不学的不好,主要是你有足够的恒心,足够的想学好这个课本的内容的一个新的话,那肯定是能写好的,所以呢还是要好好的下功夫,好好的努力,然后把多余的时间都抽空出来学习吧。
4、初一上册没有学好,只要认真听课,认真做作业,认真去学习。下册还是可以跟得上的。上册没有学好就是因为没有好好学习,只要好好学习,到什么时候都不晚,就是要比别人付出更加的努力才行,有的小孩子到了初三还能有比较大的提高,更何况你现在才是初一下学期呢,肯定能跟得上的。
初一上册学不好,下册有救的。小学的时候孩子们学习的科目是三科或者最多不超过四科,有的孩子稍微一努力就会有很不错的成绩,根本不用考虑什么学习方法。
孩子进入初一上册后,学习科目增加至七科,时间还是24小时,但是科目变多了一倍,如果此时光凭着聪明才智,学好这所有的科目就变的很困难,因此这时候,下册学生的学习成绩就出现了差异,出现有的学生成绩好,有的则成绩差学不好的情况。这个时候,就要求学生有一个好的学习方法了,因为好的学习方法才能帮助学生提高学习成绩,改善上册学不好的情况。
初一属于学生打基础的过渡阶段,在这个时期,会给到同学一定的适应期,换言之,哪怕有落后、退步的情况,只要自己有努力的自觉,按照下册方法来一定可以补救。
1、长期努力
初一上册没有学好,之所以成绩会出现较大的差距,本质上因为那些尖子生,在更早期的时候下了更多的努力,记住了更多的知识点,让这份优势不断的扩大,从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的,并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭,下册同样努力也是需要方法的,从最基本的学习时间的利用,不仅仅是要熬时间,更需要用时间,把一些零碎的时间利用起来,提高自己的学习效率。
2、利用好上课时间
初一上册的同学,不知道如何学习,更无从谈起如何提高成绩。所以在下册学习的时候,要认真听老师讲课。因为小学的学习方式已经不起作用了,现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,稍不留神就会落下。如果可以,边听课,边思考,边记笔记是最好的学习方法。