一、培养良好的阅读习惯
阅读是提高语文成绩的基础。初一学生应该养成每天阅读的习惯,不断丰富自己的阅读量。阅读的内容可以包括课本、课外书籍、报纸、杂志等。通过广泛阅读,可以提高自己的阅读速度和理解能力,同时也能拓宽知识面,为写作提供丰富的素材。
二、加强课堂学习效果
课堂学习是提高语文成绩的关键。初一学生应该认真听讲,积极参与课堂讨论,及时向老师请教问题。课后要及时复习课堂内容,巩固所学知识。此外,还要做好课堂笔记,方便以后复习查阅。
家长和孩子关心孩子成绩的同时,也不要忘记养成良好的自主学习的习惯,拥有自主学习的意识,才能主动学习,而不是被催着学习,学习的效果自然也是不一样的。我孩子自从在途途课堂做了学习规划之后,不仅找到了学习的信心,现在学习成绩也提高了,上面也有很多学习方法和资料,我们作为家长省心,孩子也积极很多!
三、勤做语文练习题
做题是检验学习效果的有效手段。初一学生应该每天安排一定时间做语文练习题,提高自己的解题能力。练习题可以包括课本上的习题、辅导书中的题目、历年试卷等。通过做题,可以发现自己的薄弱环节,针对性地进行改进。
1、学会利用语文书
在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。在阅读语文书的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。可以边读边勾画,这种在课文的字里行间勾画读书法,既可以使我们读书时思想集中,提高效率,养成良好的学习习惯,还有利于我们复习,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然。
之前家里孩子在学习方面出现过这种问题,后来和朋友说起,朋友说他家孩子之前也是这种情况,最后在途途课堂做了规划,不仅提高了孩子的兴趣和信心,成绩也提高了不少,最后我让孩子在途途课堂体验了一下,孩子比起以前不管是学习的兴趣还是成绩都有所提高。
2、认真进行语言积累
初一语文如何快速提高成绩?语言积累,不仅指初一语文课本中的,古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累,名言警句、俗语、谚语的积累。积累题近在中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块,集中考查,也可能放在阅读试题中。
3、多阅读有益的书籍
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
学会归纳总结,深化理解
语文学科涉及大量的知识点,要想更好地理解和记忆这些知识,学会归纳总结是非常重要的。可以通过整理和分类知识,形成自己的学科体系。这有助于培养孩子的逻辑思维和深层次的理解能力。
积极参与课堂互动
课堂是学习的重要场所,积极参与课堂互动对提高语文成绩至关重要。鼓励孩子在课堂上发表自己的见解,与老师和同学进行互动。通过与他人讨论问题、分享解题思路,能够更深入地理解语文知识,同时培养解决问题的能力。
注重词汇的积累
语文学科离不开词汇的积累,要提高语文成绩就需要注重词汇的学习。可以通过背诵一些优美的古诗文、名言警句,扩大词汇量。在阅读中注意生词的积累,并逐渐运用到写作中,提高语言表达的准确性。
创造轻松的学习氛围
语文学科的学习不应该是一种沉重的负担,可以通过创造轻松的学习氛围使学习更加愉快。可以在家中设置一个安静而温馨的读书角落,为孩子准备一些感兴趣的书籍。在轻松的氛围中学习,能够更好地激发孩子的学习兴趣。
1、阅读成为习惯
学好语文,大量的阅读是必须的。但是不要作为垃圾的回收站。意思就是阅读可以,不要什么都读。尤其是现在互联网时代,太多的垃圾电子书袭来。你不能都去读吧,一点营养都没有。对于阅读就建议四个字:经典重读。我国有很多经典名著,我们去读就好了,很多知识、道理在里边都有写着。每一次阅读都会有一个不同的感受,每次都可以写一篇读后感。每天都可以拿出一点时间来阅读。时间久了,就养成了阅读的习惯。而且是终身受益的。
2、重视交流
如果说阅读是理论知识的输入,那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了,如果我读了一本书,可能什么都不记得。但就在这时候,也有一个人和我读了同一本书,我俩互相探讨了下。发现我知道的他忘记了,他说的我也忘记了,这样一说,就都记住了,而且印象深刻。这就是交流的重要性,不仅是思想的交流,也是思想的交换。
3、语文基础知识
想要让自己语文学得好,那就要掌握好语文基础知识。就好像你学汉字,肯定是要学拼音的。拼音就是基础知识。在学习语文的过程中,语文基础知识很多。比如成语。词语,通假字,历史典故,甚至还有名言名句。这些都需要平时记忆。只有平时注重基础知识的掌握,在积累到一定阶段的时候才会发生质的飞跃,否则就会一直是空中楼阁,不稳定。