1、按照单词词性用法来归纳错题
英语考试中,会出很多考核学生英语单词用法的题型。例如:英语错题集如果是名词用法出错的题归纳在一起,动词用法出错的题整理在一起,其它词性用法出错的题都相应地按照类别进行归纳和总结。这样按照词性用法来归纳错题,之后,无论是复习还是预习,英语错题集学生可以一目了然地找到之前的错题。
2、必要的补充
对“英语错题集”中的错题,不一定说孩子订正得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。
如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。
3、记录错误超过2次的题
英语错题集当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握,如果不加以重视,一定会错第3次、第4次,所以很有必要在一开始就给它足够的重视。
1、要记录方法。英语错题集老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、步骤及小结等各种现象。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。
这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种障碍。
2、英语错题集要学会错题改编。这一个步骤的难度是非常大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去该,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。
3、英语错题集要记录自己错误超过2次的题。当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握,如果不加以重视,一定会错第3次、第4次,所以很有必要在一开始就给它足够的重视。
1、要记录方法。英语错题集老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、步骤及小结等各种现象。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。
这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种障碍。
2、要学会英语错题集改编。这一个步骤的难度是非常大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去该,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。
1、英语错题集的原题的抄写。用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候,可以擦掉重新做,考考自己。用红笔在原题的下面,写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。
2、英语错题集的重点笔记的积累。很多题,也许同学们做对了,但是背后的语言规则,其实自己是不熟悉的,那么就需要你把它书面化,帮助自己记忆起来。总之,在英语学习中积累是相当重要的一环,同学们都应牢记:通过不断的积累,定能使自己的知识逐渐丰富起来。
3、对于每一个英语错题集都要经过认认真真的分析,研究出错的原因,找准致错的症结,及时进行改错,及时整理,降低再次犯错的可能性。