叛逆期的女孩子独立意识和自我意识都会增强,家长不能像小时候一样骄纵孩子,导致孩子会变得叛逆。一些家长就想了解下孩子叛逆期什么时候开始和结束,自己能更好改变教育方式,给孩子适当的自由。
女生上高中的时候,尤其在高考这一阶段,压力增大,叛逆最为明显!这段时期女生心理上出现自我意识增强、情绪及情感不稳定,厌恶大人的管束或者干涉、产生叛逆等。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识日益增强,迫切希望摆脱成人,尤其是父母的监护。她们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的非凡,她们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
家长需要了解青春期孩子的特点。她们在青春期的时候,内在整个处于混乱状态中。身体的发育的成熟带来的羞耻感、学业带来的压力、跟父母无法沟通带来的烦恼。
1.女孩叛逆可能是成长压力
成长任何时期都有压力,但是这个时期更特别,是孩子第一次要独自面临压力烦恼。为什么有早恋,因为孩子也第一次意识到“喜欢”的不单纯性;为什么要争吵,因为第一次有自己想要的(与爸妈无关,爸妈也帮不上忙);为什么很烦躁,因为成长所有东西变得复杂起来。等等太多第一次的压力扑面而来,其实孩子也很慌乱。
2.女孩叛逆可能是受青春期心理特征影响
女生进到青春期之后,明显的成年人感和单独观念变成她们关键的心理状态趋向。青春期女生期待自己能像成人一样遭受重视,期盼单独,对父母与老师的文化教育非常容易造成逆反心理。
3.要求孩子绝对服从
有些家长几乎是独裁统治,孩子必须一切都听她的,一切都要在她掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上,这很容易造成孩子的逆反心理,在小的时候可能她力量还不足够反抗你,一旦她长大,你就会发现你已经对她失去控制了。
1、改变教育模式:家长可多读教育类书籍,学习科学的教育方法,通过有效、客观的沟通,减少小女孩的叛逆心理。避免以暴力等错误的教育方式激发小女孩的逆反心理,以免导致逆反情况加重。家长也可以通过和小女孩讲故事、做游戏的方式,使小女孩放下对家长的警惕及反叛心理,更容易与小女孩心平气和地沟通,使其说出内心的想法;
2、换位思考:家长需要换位思考,有同理心,体会小女孩的感受。因为小女孩现在的经历,家长也曾经历过,所以应理解小女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等,冷静理智地对待小女孩的叛逆;
3、与老师沟通:老师是除父母外接触小女孩较多的人,更了解小女孩在学校中发生的事和状态。家长可以通过与老师沟通,了解小女孩叛逆的原因,对小女孩的叛逆进行心理疏导。