一、加强基础知识学习
1. 重视单词记忆:词汇是英语学习的基础,因此我们需要花时间记忆单词。可以使用词卡、手机APP等工具辅助记忆。
2. 提高语法水平:语法是英语的灵魂,掌握好语法对于提高英语水平至关重要。可以通过阅读语法书籍、做语法练习题等方式提高自己的语法水平。
3. 增加阅读量:阅读是提高英语水平的有效途径。可以选择适合自己水平的英文文章进行阅读,同时注意积累生词和短语。
二、制定合理的学习计划
1. 分析自己的英语水平:首先,我们需要了解自己在英语方面的优势和不足。可以通过参加模拟考试、查看自己的词汇量等方式来评估自己的英语水平。
2. 设定目标:根据自己的实际情况,为自己设定一个切实可行的学习目标。例如,可以设定在一个学期内将英语成绩提高到一定的标准。
3. 制定学习计划:根据自己的学习目标,制定一个详细的学习计划。计划应包括每天的学习时间、学习内容以及每周的复习安排等。
4. 坚持执行:学习计划的制定只是第一步,更重要的是要坚持执行。在执行过程中,要不断调整和完善自己的学习计划,确保学习效果最大化。
给孩子做规划不是一个简单的事儿,之前自己的规划就差点耽误了孩子,后来通过朋友接触到途途课堂,针对孩子的状况作了一系列的措施,通过系统的学习了一段时间,成绩提高不少。孩子的学习兴趣,效率都有很大的改善,我也省心不少!
三、培养听说读写能力
1. 提高听力水平:多听英语歌曲、观看英语电影和动画片,可以有效提高自己的听力水平。此外,还可以通过参加英语角、与外教交流等方式锻炼听力。
2. 加强口语表达:多进行英语口语练习,可以提高自己的口语能力。可以和同学一起进行角色扮演、模仿英美剧等活动,增强口语实践能力。
3. 提升阅读速度和理解能力:通过做阅读理解题、快速阅读英文文章等方式,可以提高自己的阅读速度和理解能力。
4. 锻炼写作能力:多写英文作文,可以提高自己的写作能力。可以参加英语写作比赛、向老师请教等方式提高写作水平。
1、增加词汇量
单词是英语学习的基础,也是阅读能力提高的前提。记忆单词是一件让人头疼的事情,今天记了20个,明天可能会忘掉10个。只有重复记忆才能准确地记忆单词。记忆单词是一个枯燥的过程。
对此,我们可以选择一些有趣的记单词的方法,比如联想记忆法,将单词与其他的事物联想在一起,这样就可以帮助我们更好的记忆。除此之外,我们还可以通过游戏来记单词,比如单词连连看,单词重组等,不仅可以记忆单词,还可以训练我们的大脑思维。
2、要有错题本
英语也是有错题本的,只不过英语这个错题本,可能看起来就是些生词和新词而已。尽管只是一些单词,但是如果我们要学好我们的英语的话,我们必须得重视起这些生词和新词才行,所以英语的错题本,它实际就是一个记录你不认识的单词的笔记本,而作为学生,你又必须得12分地重视它。
3、熟练默写重点句型
只要他默写熟了重点句型,里面涉及的单词拼写,句子结构,基本短语,固定搭配,随它怎么考!完型填空和小作文都可以合理替换而已!我觉得,孤立的记忆单词,记得累忘得快。在句子中学习单词,词不离句,事半功倍。再从句到篇,水到渠成。
4、培养兴趣
不要把学英语看成一件苦差,把它当做一个不断汲取新知识,不断有新发现、新乐趣的过程。抱着一颗好奇心,通过汉语、英语的对比来提高自己的兴趣。积极回答老师问题,在老师的肯定中找到学英语的自信。
1、一定要背诵单词
初中英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。
2、提高听课效率
初一学生想要学好英语,单靠背单词还是远远不够的,课堂上要学会听课。提高听课效率是很重要的。如果初一学生在英语课堂上,对于老师所讲的知识能够很好的掌握和理解。那么学生就成功了一半。在英语课堂上,建议初一学生要学会做笔记,课堂笔记不仅仅是加深记忆,它还可以让初一学生保持高度的精神集中,防止学生走神。
3、阅读训练
我们的阅读课大致可以分为精读和泛读两类。精读课围绕着单元主题展开,先引导孩子们理解文章内容,学习文章结构,掌握重点词汇与短语的运用,提高思考辨析能力;在此基础上,引导学生对阅读文本进行复述训练。
泛读内容也会配合单元主题进行选取。泛读活动主要是引导学生扩大知识面、积累词汇以及提高学习英语的兴趣。
4、及时巩固
对于当天所学课程,可随时随地进行复习巩固,想不起来的地方可以翻翻书,看哪些知识点被遗漏了,在下一次复习巩固的时候及时把它补上。在英语学习中要战胜“遗忘”,长期记住所学过的知识,就得进行反复的复习巩固。