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三年级孩子成绩跟不上，要激发孩子学习的内驱力。我们常听有的人说：男孩子小学成绩不好不要紧，等初中知道学习后就会提升上去。这其实就讲得是学习内驱力的问题。
三年级孩子成绩跟不上怎么办
1、家长要正视现实，以平和的心态接受三年级孩子成绩差的事实，不要生气、训斥、殴打、责骂。试想，除了发泄情绪，打骂还能达到什么效果？正确的做法是，面对孩子的成绩，要保持理性，冷静地与孩子长时间交谈，客观客观地找出原因，对症下药。
2、重视三年级孩子的学习，加大监督检查，严格要求。因为成绩差的孩子意识不是很强，这样做一方面可以打消孩子偷懒的念头，更重要的是要坚持培养认真学习的习惯。
3、父母要对三年级孩子有信心，多陪伴孩子，永不言弃。虽然孩子成绩很差，但作为家长，千万不能先放弃。你应该多和孩子说话，多陪孩子，让孩子看到他对他的希望和信心，在学习和生活上多鼓励孩子，千方百计地让孩子成长，有学习信心。父母必须醒悟，一旦放弃，孩子就绝望了。
4、提高三年级孩子学习的内在动力。很多孩子一直无法提高成绩的原因是，无论家长怎么要求补习，都无济于事。原因是孩子对学习根本不感兴趣，对学习有逆反心理。
三年级学习方法
制定学习计划：三年级学生应学会根据自己的实际情况制定每天的学习计划，包括学习时间、内容和目标。这有助于合理安排学习进度，提高学习效率。
注重课堂听讲：在课堂上，三年级学生应认真听讲，积极参与讨论，敢于提问和发言，这不仅有助于理解知识点，还能锻炼思维和表达能力。
多做练习题：通过大量的练习，三年级学生可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力。在做题时，应注意方法的正确性和思路的清晰性。
广泛阅读：阅读是提高综合素质的重要途径。学生应多读课外书籍，拓展知识面，提高阅读能力和理解能力。选择读物时，应根据自己的兴趣和爱好来选择，同时注意书籍的质量和适宜性。
三年级学习技巧
课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果三年级学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康，因此，家长一定要引导孩子重视课堂效率。
这是拓展学习知识，丰富学习理念，提高学习效率的重要途径。俗话说千里之行始于足下，因为三年级是一个承上启下的关键时期，在这一时期必须要养成良好的阅读习惯。
因为无论是语文、数学还是英语都需要有相应的学习和阅读，只有通过阅读才能够掌握其中的核心内容，把握学习要领。因此，学生在三年级这个阶段进行充分的阅读是很关键的，作为学生家长来说，一定要提倡孩子多阅读，多阅读课文和课外书籍，这样能够丰富知识量，提高学习成绩。