请选择
返回
初一孩子要学好历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。家长要逐渐培养起孩子对历史的兴趣，有空的话，多看看一些初一历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。
初一孩子历史差怎么办
1、提升对历史的兴趣
初一孩子要学好历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。家长要逐渐培养起孩子对初一历史的兴趣，有空的话，多看看一些历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。
2、提前预习课文
孩子上课前要认真的预习课文，把初一历史课本通读一遍，了解课文大概的内容。知道课文主要讲的是哪个历史时期的什么人物，什么事件及其意义。最好能自已找出课文中的考点。
3、养成做笔记的习惯
老师重点强调的部分，初一历史孩子要在笔记上重点标识，笔记尽量做得工整，规范。这样的以后自己看笔记，复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的，课下可以找老师或者同学把几笔记补全。下课后要时不时的拿出笔记来复习，特别是考试的那段时间。要经常把笔记拿出来翻看，结合课本加强对课文知识的记忆和理解。
4、多做练习题
因为练习可以有助于孩子对各知识点的记忆和理解。现在初一历史考试，很多都是一些文言文阅读理解题。这还需要我们平常多加强做一些练习，培养我们文言文的阅读理解的语感和能力，要让我们在夜阅读文言文的时候，大概理解文言文的意思，要能通过文言文联想到初一历史课本的知识点和找到问题答题的关键。
孩子初一历史不好怎么办
1、掌握正确的背诵方法
学初一历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆是非常好的工具。
2、学会预习
在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步。“凡事预则立，不预则废”。初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。以初一历史学科为例，提前预习，可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文初一历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。影响一般难度较大，如果你不理解，上课时重点去听，重点去突破。这样听课针对性明显变强。
初一历史学不好怎么办
1、提升对历史的兴趣
初一孩子要学好历史，要在思想上爱上历史，要觉得历史是一门很有趣的学科，而并不是光靠死记硬背就可以学好的。家长要逐渐培养起孩子对历史的兴趣，有空的话，多看看一些初一历史方面的书。纪录片或历史方面的文章。
2、提前预习课文
孩子上课前要认真的预习课文，把初一历史课本通读一遍，了解课文大概的内容。知道课文主要讲的是哪个历史时期的什么人物，什么事件及其意义。最好能自已找出课文中的考点。
3、养成做笔记的习惯
老师重点强调的部分，孩子要在笔记上重点标识，笔记尽量做得工整，规范。这样的以后自己看笔记，复习时也更容易回想起上课的内容。如果初一历史课上没有记录清楚的，课下可以找老师或者同学把几笔记补全。下课后要时不时的拿出笔记来复习，特别是考试的那段时间。要经常把笔记拿出来翻看，结合课本加强对课文知识的记忆和理解。