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初二英语成绩下滑并不是无法改变的问题。通过找出问题根源，制定学习计划，采用多样的学习方法，并得到家长的陪伴与支持，孩子们一定能够提升英语成绩。
初二英语成绩下滑该怎么办？
第一：找出问题根源
1.与孩子沟通：与孩子坦诚对话，询问他们对英语成绩下滑的原因和感受，建立信任和理解。
2.分析评估：仔细审查孩子的试卷、作业和平时表现，找出具体存在的问题，例如词汇量不足、语法错误等。
第二：制定学习计划
1.合理安排时间：制定一个详细的学习计划，合理分配时间，确保每个学习内容都有足够的时间来复习和巩固。
2.制定小目标：与孩子一起设定短期和长期的学习目标，逐步实现，增强孩子的动力和学习兴趣。
3.制定复习计划：将英语知识点分成模块，每天安排时间进行有针对性的复习，循序渐进地提高理解和掌握能力。
第三：灵活多样的学习方法
1.多听多说：鼓励孩子多倾听英语材料（如英语歌曲、原版电影等）并尝试模仿发音，提高英语的听力和口语能力。
2.多读多写：让孩子阅读大量英文文章、故事和报纸，扩大词汇量和阅读理解能力。同时鼓励他们多写作文，提高英语表达能力。
3.制作记忆卡片：使用卡片记忆法，写下重要的单词、短语和语法规则，并随时复习，加深记忆。
初二英语成绩下滑该怎么提升
1、单词
英语的学习，首先要过单词关，必须掌握课程标准要求的单词。单词的掌握离不开记忆，有的同学感觉背诵之后容易发生遗忘，从而学习不够主动，单词量的积累就容易出现问题，学习成绩就会受到影响，甚至出现偏科现象。要知道遗忘规律，遗忘是正常现象，关键是如何通过自己的努力，减少遗忘，牢固掌握单词。
2、朗读
每天坚持跟着录音朗读15-30分钟，可以是学过的课文，也可以是课外原版材料。大量准确的朗读能够促进听力和口语的进一步完善，而广泛的朗读更能充分提高阅读和写作水平。在初中阶段，大声朗读英语是要每天坚持，不能松懈的一件事情。
3、掌握合适的学习方法
这对于初二的学生来说尤为重要，因为初二是一个转折点，同时也是体现很多学生成绩究竟如何的一年。初二的学生想要学好英语，那么单词就是第一个大关，在背单词的时候是没有捷径可走的，所以这需要靠自己的努力。
除了单词外，还希望初二的同学们能重视英语的发音，虽然现在对同学们来说，现在多是在卷子上答题，但初二同学学习英语的最基本目的还是能和老外对话，所以打好一个良好的口语基础是非常必要的。关于英语口语，建议让孩子多听些磁带和录音。
4、多听、多说是提高英语重要途径
初二英语成绩下滑该怎么办？家长可以教导强调孩子课下每日听磁带的重要性。孩子坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求孩子耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不一样的地方，并不断减小差异，使孩子的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。
初二英语成绩下滑怎么学
1. 审视自己的学习习惯
首先，反思自己的学习习惯。你是否有足够的学习时间？是否在课堂上认真听讲？是否及时完成作业和复习？了解自己的学习方式，可以帮助你找出问题的根源。
2. 制定合理的学习计划
初二英语成绩下滑该怎么办？制定一份详细的学习计划，包括每日的学习任务和时间分配。确保合理规划时间，平衡各个科目的学习。不要将所有精力都放在英语上，但也不要忽视它。
对于成绩下降的学生来说，学习方法最为重要，我家孩子就是在途途课堂做的学习规划，成绩提升了不少，各科目都是有窍门的，专业人士点拨一下，思路都清晰很多!孩子成绩提升了很多，做家长的终于松一口气!
3. 针对性地学习
如果你明确自己的薄弱点，可以有针对性地学习。例如，如果阅读理解困难，可以多读英文文章；如果写作有问题，可以多写作文并请教老师或同学。
4. 积累词汇和语法知识
初二英语成绩下滑该怎么办？英语的词汇和语法是基础，也是提高成绩的关键。每天背诵一些新单词，关注常见语法结构，积累起来会对英语学习大有裨益。