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对于英语这个学科，怎样去应对考试，才能取得最好的分数呢？除了正常的复习方法，梳理知识点易错点，刷题之外，掌握一定的解题技巧也是非常有必要的。
初中英语听力题解题技巧
1听辨单词类
此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的：
1．先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。
2．由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。
2听句子选择恰当答语类
听句子选择恰当答语是常考的题型之一，主要考查的是学生的情景反应能力。
做好这类题，你需要做好以下3点：
1.听前认真浏览选项，掌握其意思。
2.听时注意听清句子的意思，同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
3.在平时，注意积累、掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，在正确理解说话人意图的基础上做出正确的选择。
3图文搭配类
要求你能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。做好这类题的关键是“听音”、“明意”。
“听音”：听懂句意，这就要求你能够抓住句子的关键词
“明意”：需要具备“读图、识图”的能力，清楚图画中的人物、动作、形态等。
4对话理解
听前浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。听时注意对话中的人物、时间、地点、语音语调、上下文之间的联系等。
同时，还要排除干扰，适当的做一些记录，以辅助记忆。弄清对话原大意，看清问题，即可选出正确答案。
5短文理解类
这类题综合性较强，难度较大，短文主要为记叙文，设计的词汇量较大，知识面也广。
出题形式：
听短文，判断正误。
听短文，根据所给的问题选择正确答案。
根据短文内容回答问题。
根据短文完成句子。
做题时应注意：
听前阅读题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，听录音时核对一下即可。
听短文时，注意听第一句，它很可能是短文主题句。听时注意其中的时间、地点和人物，有利于对全文的理解。
听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项。
初中英语常见答题技巧
1、要通读全文，掌握大意，这是非常必要的
2、上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折并列或者亲件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识
3、要仔细推敲，复校全文
4、要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己倒计时。
初中英语选择题的答题技巧
找准关键词语
有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：
The Foreign Minister said, “_________ our hope that the two sides will work towards peace.”
A. This is B. There is C. That is D. It is
【分析】在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
分析句子结构
有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：
We keep in touch _________ writing often.
A. with B. of C.>【分析】许多同学根据 keep in touch with (与……保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，by writing 意为“通过写信”，全句意为“我们通过经常写信保持联系”。请再看两例：
(1) We’ve talked a lot _________ cars. What about trains?
A. of B. with C. about D. in
【分析】由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选 of，a lot of cars 即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked 的状语，talk about才是一个动词短语。 全句意为“我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?”
(2) We all regarded the poor old man _________sympathy.
A. as B. with C. of D. by
【分析】许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as，马上就联想到 regard … as …(把……看作……)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为“我们大家都很同情这位老人”。