初中英语的学习,语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,上面已经提到了,单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。
英语学习需要练习
学习英语有一种非常简单的方式,就是背诵课文,因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是非常有益的,所以同学们一定要能够仔细的阅读,做好这个阅读的工作,有一句话是“书读百遍,其义自现。”而英语之中同样是这个道理,同学们背诵的多了,知道的多了,在写作的时候也就能够信手拈来,妙笔生花。
总结复习
通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
1、让自己爱上英语
一些同学会说,这一点很难,受它折磨好多年,怎么可能爱上它呢?我们首先是为了拿到高分啊,为什么不试一试呢?
怎么做?大家可以从最简单的也是见效快的方法做起,那就是听。听的材料可以由易到难,可以是教材的课文,开始的时候,不要在乎能否听懂,每天只要有一点空暇时间就听英语,时间可以是累计15分钟到20分钟,(如果时间充足的话,还可以听听英文歌,看看英文电影)坚持三个月,就是你见证奇迹的时刻到了。
2、找规律,记口诀
学习知识都是有规律可循的。对于英语语音、词汇、语法等学习,都有很对规律和技巧。
比如,字母组合“oo”的发音,既有长音还有短音,在字母l,m,n前读长音,在t,d,k前对短音,但也有例外,比如food就是长音。
再比如,语法的学习,我们就可以运用口诀来帮助记忆,轻松而有趣,是很多同学喜欢用的方法。 如我们在学定冠词用法时,乐器前应加the,而球类名词前不应加the,即可用如下口诀:打球的运动员衣冠不整,而演奏乐器的人总是衣冠楚楚。
如我们在学直接引语变间接引语时,人称的变化即可用几个字归纳如下:一随主,二随宾,三自身。(“一、二、三”指的是人称,“主宾”表示主语,宾语。)
类似这样的规律还有很多,大家都要在学习中不断总结。
1、勤朗读
(1)作为学好英语的技巧之一,朗读内容限于课本,但并不是以背诵为目的,而是主要是把注意力集中到自己的正确发音、连续语气等等。
(2)可以**朗读还可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,来增强语感。每天花半小时左右的时间,但必须持之以恒。
2、勤背诵
多加记忆初中课本中所出现的生词和词组,理解它们的用法,还可以适当运用一些正、反义词,相似词对比等方式来加强单词的记忆。虽然这样会枯燥乏味,但如果少了它,也很难学习英语。
3、勤练习
(1)适当地做一些练习,特别是针对自己不足的地方更要多加练习,像完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就可以多做一些。
(2)在每次完成后,还要认真地重新对照以下答案,去明白这些正确选项究竟合理在什么地方,或者是了解出题者的意图是为了在考查哪些知识点等等。所以只有在不断的练习、体会中,英语水平和应试能力才会不断地提高。