1、积累的词组少
初三英语成绩突然下降,与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重,只有积累足够的词组,才能应对大量的阅读习题,建议同学们多积累词组,可以用专门的本子抄写,每天抽出时间,反复背诵和练习。坚持一个月,阅读水平会大有提高。
2、知识难度不同
很多同学到了初三很直观的感受是:原本觉得很轻松的初三英语课,突然在某一天听不太懂了。这是因为在初三学期英语教材难度加大,文章更长,有很多新的语法。
3、没有制定学习计划
初三英语没有制订合理的计划,孩子的学习缺乏目标,不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚,其实只完成了家庭作业,其它时间没有具体的安排。
1.增加词汇量
目前初三的英语很多都是阅读理解,占了很大的分数。如果不增加阅读量,做这道子题会吃大亏。词汇是初三英语的基础,相当于汉语中的汉字。从基础上来说,基础是最重要的。没有很大的词汇量,英语成绩就无从谈起。
2.加强语法学习。
初三英语语法比较简单死板,只要你记得在同样的情况下使用,可以说是初三最简单有效的英语补习方式。可以找一些有趣的课件来熟悉后面的讲解,再找一些相应的练习,这样就可以把教学和实践结合起来,效果很好。
初三英语差还能赶上。对于初三学生来说,英语成绩不理想并不是没有补救的方法。首先,重要的是不放弃,因为只要坚持下去,就一定会有所提高。以下是几个有效的补救方法:
加强词汇和句型的记忆:词汇是初三英语学习的基础,通过背诵关键英语单词和经典句型,可以有效提高阅读理解和写作能力。
找出问题所在:需要分析自己的初三英语学习情况,找出成绩不理想的原因,是因为基础薄弱、缺乏练习还是对英语学习缺乏兴趣等。这样可以根据具体问题采取针对性的补救措施。
加强听说读写的练习:针对自己的不足,加强初三英语听、说、读、写的练习。例如,多听英语广播、看英语电影、读英语原著,以提高英语的听说能力和阅读写作能力。
制定初三英语学习计划:分析问题后,制定相应的学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。家长在这过程中可以提供指导和支持。
此外,对于初三英语学习,重要的是保持积极的学习态度和持之以恒的努力。不要因为一时的困难或成绩不理想就放弃,通过上述方法,完全有可能在初三阶段提高英语成绩。
激发孩子学习初三英语的兴趣和动力至关重要。鼓励他们树立积极的学习态度,认识到学好英语对未来的重要性。可以通过让孩子参加英语俱乐部、观看英语影视剧或者进行有趣的英语游戏来培养兴趣。
初三英语学习需要不断地复习和总结。鼓励孩子定期复习所学初三知识,总结经验和不足,及时发现并纠正学习中的错误。