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孩子读初三，马上要面临中考，关乎孩子考高中，是一个非常关键的时期，家长要对孩子多引导、多督促、多关心，不要让孩子有心理压力，孩子心理压力过大，肯定会选择一些方式进行逃避，不会正确处理困难，有可能会早恋，初三孩子早恋家长该如何面对呢？
怎么看待初三孩子早恋
1、沟通,和孩子做沟通，告诉孩子家长知道孩子早恋了，但是这个时候不要提出反对，其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友，然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方，如果不是坏人不需要担心。
2、多陪伴，大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以孩子在外面需求关注，多陪孩子时间长了就自然而然的结束了。
3、合理客观的评价，告诉孩子这是正常的，证明孩子已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段，并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。
初三孩子早恋家长该如何面对
1、表示理解，积极引导孩子学习
处于青春期的孩子，对异性的好奇和爱恋属于正常的生理现象。每个人在青春期都会或多或少出现这个心理现象。如果孩子在初三早恋了，要对孩子出现早恋的情况表示理解。跟孩子说，对异性有好感，这是处于青春期阶段孩子正常的生理反应。但要告诉他，早恋在青春期每个人都萌发过，只不过很多人只是喜欢，但并没有在一起谈恋爱。
因为中学时期，年龄还小，还不到谈恋爱的时候。中学阶段正是处在学习的黄金阶段，一定要把精力用在学习上，努力学习，勤奋读书。如果你们真的喜欢对方，就不要耽搁彼此的青春年华，让自己的青春年华在学习的岁月中开花结果。将来学业有成，再谈也不迟。
2、多交流沟通，循循善诱
初三对于一个孩子来说相当重要，他们都处于人生的十字路口，在这个阶段，家长要和孩子推心置腹的交流，要了解孩子未来的人生规划，从他嘴里知道他将来想做什么，并且告诉他应该怎么在这条路上正确的走下去。如果这个孩子的思想有跑偏的情况，一定要及时矫正，要让他知道，如果执迷不悟对他造成的后果。
初三的孩子心智还没有发育成熟，要循循善诱，告诉他早恋坚决不行，告诉他早恋的危害。家长始终要和孩子处于一条平行线，不要把他当成孩子，也别把自己当成家长，这样易于交流沟通，听他说什么，让他敢于承担责任。
3、精神转移疏导法
是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动，调节学生的精神生活。把处于爱情朦胧期的学生的剩余精力，及时转移到他们感兴趣的活动上来，以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。因为许多学生的早恋与学校精神生活枯燥有关，他们感觉无聊而用爱情填补精神上的空虚。
所以适当开展有意义的精神文化活动，不仅可以激发学生的多种兴趣，还可以使学生的多种才能获得发展，同时也能减少早恋现象的发生。
初三学生谈恋爱怎样去处理
1、分析原因
初三学生早恋，这是孩子一种正常的情感成长；也可能是孩子在家获得的父爱母爱不足，所以会在他人身上寻求爱护。如果孩子出现了早恋的情况，家长应该反省自己，是否对孩子的关注度和重视度不够，找到根源，从根本解决。
2、充实孩子的生活
初三学生进入了学业繁重的阶段，家长可以适当的鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。
初三正是学生们的躁动的青春期阶段，家长要在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重。其次，对于谈恋爱的问题家长尽量给予孩子一定的自主权，在生活中只需多加关注观察孩子的言行举止即可。
3、切忌打骂相加
大多数孩子之所以产生谈恋爱的念头，就是因为家长缺乏对孩子的关爱和了解。
当初三孩子碰到有好感的异性时，即使没有走到恋爱的那一步，也不敢和家长说，因为他们如果说出来，家长会更加阻挠，甚至打骂教育；所以孩子不说，家长不了解情况，眼看着孩子分心困扰，心里更加担忧。
因此，面对初三学生谈恋爱的事情，有些家长思想越是固守，孩子就越是和家长距离疏远，方法不对，还有可能让孩子对家长产生埋怨心思。