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初二孩子叛逆，严不严重具体看孩子的表现，不要一味地给孩子贴标签，孩子的可能性很大，我们要尽可能用正确的方式去引导孩子，正视孩子的逆反心理，同时家长勤学习、勤反思，要给孩子做出榜样来。
初二孩子叛逆是最严重的阶段吗
不同的孩子叛逆程度不同，所以表现也有所不同。大多数孩子的叛逆期最严重的年龄就是十三四岁吧，初二前后。
这个年纪的孩子，伴随着青春期的发育，很多孩子开始有了独立意识，有着强烈的自主需求。同时，学习上和生活中的烦恼，也让孩子内心开始有很多小情绪，更在意身边朋友同学和老师的评价，想逃离原有的环境，追求一种更自由的状态，叛逆严重。
也有的孩子叛逆期比较早，小学就开始叛逆了。也有的孩子更晚一些，高中才开始叛逆，甚至可能到成年以后。时间长度上，有的人可能持续一年，有的可能持续好几年，这都跟个人的成长环境和情绪体验有关，不能一概而论。
首先，逆反心理是一种正常的心理反应，孩子到了一定年龄以后，自认为已经是一个大人了，觉得自己能够安排好自己的一切，就会有一些独立的意识，不愿意再让父母管束，所以有可能对父母的安排产生一定的反抗。
其次，现在的孩子又容易以自我中心，容易固执的坚持自己的一些信念，同时他觉得自己的父母和自己年龄有差距，无法跟上时代潮流，因此会出现逆反的一个心理，同时他周围同学和朋友的一些行为和想法对他都会有一定的影响。
孩子叛逆阶段
第一个叛逆期：2-3岁
宝宝两、三岁的阶段，开始萌发自我意识了，孩子喜欢以自我为中心，稍有不顺心就会摔东西，大哭，甚至用一些夸张的行为来引起家长的注意。
宝宝想说出自己要的东西，但是语言表达能力还很差，根本不能表述出自己内心的想法，所以会用哭闹，不讲理的方式来表达自己的思想，希望用这种行为，来得到家长作出的让步和妥协。
第二个叛逆期：7-9岁。
这个年龄段的孩子感觉到自己已经是个小大人了，并且有了强烈的自我意识，感觉到自己能够独立完成很多事情了。比如说自己能够穿衣服，吃饭，不再喜欢整天被父母牵着手过马路。他们希望得到大人的理解和尊重，而不是什么事情都要接受父母的安排。还有的娃喜欢和家长争论，觉得这是一种乐趣。
第三个阶段：12岁左右。
这个年龄段的孩子，身体快速的发育，看起来个子已经很高，但是他们的心理发育却不成熟，而且处于敏感状态，有了叛逆的心理。很多家长都会感叹，自从孩子上了初中之后，很少和大人交流沟通。回到家里，喜欢自己把房门反锁，待在自己小小的空间中。父母不知道孩子的心里在想什么，他们不喜欢和大人说话。而且有的孩子会出现早恋，抽烟，喝酒等行为。
初二的学生就是处在第三个阶段，这段时间也是培养孩子自尊和自信的关键时期，家长除了要爱孩子，更要尊重孩子。初二的学生比较叛逆，和家长的交流也越来越少，所以家长们要多和孩子沟通，了解孩子的心理变化，及时给孩子正确的心理疏导和引导，这样才能保证孩子的心理健康。
初二孩子叛逆严重怎么办
1、客观看待孩子叛逆
对孩子叛逆期要客观全面地看，自始至终像小绵羊的孩子是没有大出息的，所谓初二孩子叛逆：就像硬币的另外一面就是成长，是长大，是成人，因此在遇到孩子叛逆的时候，家长不要火冒三丈，而是要客观对待。
2、多方面的关注孩子
关注孩子的成绩，更要关注孩子的习惯，关注青春期孩子的心理，关注孩子的生活，关注孩子的交友，关注孩子的喜好，关注孩子的行为逻辑，关注孩子的学习习惯和生活习惯。
3、在背后默默支持孩子
叛逆期的孩子会遇到许多他无法解决的问题，有些问题父母也无能为力，比如孩子和同伴产生矛盾，父母给的建议并没有什么用，孩子基本不愿意采纳。
这时候，父母最好是做孩子背后的支持者，为孩子准备可口的饭菜，让孩子感受到家庭的温暖。默默地陪伴在孩子身边，当孩子需要找人倾诉的时候，能马上出现在孩子身边，安慰孩子，这样就足够了。
只要孩子能感受到父母的爱，孩子就不会做出太多，让父母特别失望的事情，孩子会克制自己的冲动，慢慢走过叛逆期。
4、尊重理解孩子
当孩子特别叛逆的时候，家长需要去反思，孩子需要的时候，自己有没有给予孩子足够的尊重和理解，有没有爱和陪伴。孩子的叛逆期终将会过去的，父母理解孩子内心的需求，才能够帮助孩子顺利走过叛逆期。