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初二成绩差还有救。即使学生在初二时成绩不佳，通过采取适当的学习方法和策略，仍然有机会提高成绩并取得进步。学习时应该善于整理归纳，形成立体的思路，拎出一条主线，这样复习时能在脑中有一个基本的知识框架。
初二成绩差还有救吗
初二成绩差还有救。初中生需要背诵的内容很多，如果单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即便勉强背会，也不会很熟练。由于一些背诵不需要老师的专门指导，比如语文学科需要背诵的课文等，只要有时间就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，一定要养成勤奋背书的习惯。如果在初一课程结束前已经把该背诵的语文方面的内容背完了，那就抓紧时间背初二年级的内容。
初二学生要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间；难度小，就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力，又轮到新讲课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。
初二如何提高成绩
要明确目标，制定计划。初二的同学们应该根据自己的实际情况，设定合理的学习目标。同时，要制定详细的学习计划，将目标分解为一个个小目标，并合理安排学习时间。在执行计划的过程中，要保持自律，按照计划进行学习，不断调整和完善自己的学习方法。
要培养良好的学习习惯。初二的同学们要养成定时复习、预习的习惯，及时巩固所学知识。同时，要注意培养自主学习能力，学会独立思考和解决问题。此外，还要注重培养良好的心态，保持乐观和积极的心态，面对学习中的困难和挫折要勇敢应对，不断调整自己的心态。
初二阶段，孩子思想也和小学不同，在小学和初一年级，孩子比较听话，对父母和老师的话基本上是言听计从，没有太多反对意见。可是，进入初二之后，孩子渐渐有自己个人的主见，和父母的想法会存在一定差异，比较容易以自我为中心，只考虑自己的想法，有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。
初二学习方法
1、很多初二学生在学习过程中对于自己的错题不重视，特别是很多初中生不了解整理错题的重要性，在定期整理错题的过程中，也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方是自己可能避免的错误，这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。
2、课前预习，每次上课前一天晚上看第二天的课，这样初二学生在课堂上把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高，坚持一段时间就会发现，成绩会有很大的提高。
3、课后一定认真做作业，复习课、课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查初二学生自己学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍，及时的做相应的习题，已到达巩固知识的效果。