首先,你需要认识到学习是一个持续的过程,需要不断地努力和积累。初二的成绩只是学习生涯中的一个阶段,你可以从这个阶段开始,找到自己的不足之处,制定合理的学习计划,并付诸实践。
其次,寻求帮助和支持也是非常重要的。可以向老师、家长或学习好的同学请教,寻求他们的指导和建议。参加一些补习班或者找私人教师进行辅导,也是提高学习成绩的有效方法。
最后,保持积极的心态和坚持不懈的努力是关键。不要因为一时的挫折而放弃,相信自己的潜力,努力克服困难,你一定能够取得进步。
记住,每个人的学习曲线都是不同的,不要过分关注他人的评价或者比较,专注于自己的进步和成长,你一定能够实现自己的目标。
第一,初二学生要区分主次轻重。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。
第二,初二学生要合理安排学习时间。
早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的`心情,学习效率会有很大的提高。
1、给孩子制定短期可以达到的目标
初二的孩子,13、14岁左右,做事情缺乏持久力,常常是虎头蛇尾,半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标,坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试,帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标,这样操作起来简单,孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。
2、注意孩子专注力的培养
给初二孩子提供安静独立的学习空间,不给孩子过多的打扰。有些家长在孩子学习的时候习惯去送点饮料或水果,或者偶尔进去穿插几句交谈,这些习惯非常容易打扰孩子的思考,不利于孩子专注力的培养。
很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习,马上向家长求助。这样的习惯一定要克服,可以把不能解决的问题暂时搁置,等写完作业之后集中处理,最好是自己先独立思考,而不是一不会就“求助”。
3、及时关注初二孩子的思想变化
初二阶段,孩子思想也和小学不同,在小学和初一年级,孩子比较听话,对父母和老师的话基本上是言听计从,没有太多反对意见。可是,进入初二之后,孩子渐渐有自己个人的主见,和父母的想法会存在一定差异,比较容易以自我为中心,只考虑自己的想法,有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。
在这个阶段,作为父母应该及时了解,学会理解,不要把个人的想法强加给孩子,要学会和孩子进行沟通,尽量减少隔阂,保持和谐的家庭关系,这更有助于孩子稳定学习,保持良好的学习状态。