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初二语文阅读理解的答题技巧：通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。这是答题的基础步骤，通过通读全文，理解文章的主旨和中心思想，为后续答题做好准备。在答题前，仔细阅读题目，明确每个题目的具体要求和考察点，有助于更有针对性地回答问题。
初二语文阅读理解的答题技巧
1、初二语文阅读理解要认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。在答题前，仔细阅读题目，明确每个题目的具体要求和考察点，有助于更有针对性地回答问题。
2、初二语文阅读理解要逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。在答题过程中，根据题目的要求，仔细阅读相关段落，思考并组织答案。
3、初二语文阅读理解要检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。完成答案后，仔细检查答案是否符合题目要求，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
4、掌握常见题型及其解题方法。例如，对于记叙文，需要回答清楚时间、地点、人物和事件等要素；对于说明文，需要回答清楚说明对象及其特点；对于议论文，需要回答清楚议论的问题和作者的观点。
5、初二语文阅读理解要注意文章开头和结尾的作用。文章的开头通常有吸引读者、总领全文、奠定感情基调等作用；结尾则有深化主题、拓展主题、给读者留下思考余地等作用。
初二语文阅读理解的答题方法
一、题型：段意、主要内容的归纳
1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
二、选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）
例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；写景主要赞美景的美丽可爱。写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
初二语文学习方法
注重语文基础知识的把握：初二语文基础知识包括字、词、句、段、篇等，通过掌握这些基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。这是一个长期的过程，需要学生认真学习，扎扎实实地积累和把握。
分类训练法：在初二语文复习过程中，可以采用分类训练的方法，将同类的试题集中在一起进行训练，便于比较鉴别和记忆掌握。
训练课外阅读能力：课外阅读训练主要靠课下练习，要求学生每天独立完成一篇文言文和一篇现代文阅读，通过这种方式有效提高阅读能力。
养成良好的做题习惯：做阅读理解题时，建议在时间充裕的情况下读三遍文章，分别掌握文章大意、理解问题并写出答案、检查答案是否符合文章意思。
强化阅读：通过广泛的阅读来提高语文水平，这不仅包括课本内容，还包括各种文学作品和资料。