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初三了成绩不好，是能补上去的。这都需要利用好最后的关键时刻，在最后一年让孩子多加努力，把之前没能掌握的知识重新在看一遍，把不是很熟悉的题多做，找其规律，理解意思，这样就是有机会把成绩提升上去的。
孩子初三了成绩还能提高吗
可以的。家长和孩子一定要清楚，九年级并不特殊，和七八年级本质上没有区别，都是不断学习、不断弥补、不断进步的阶段。因此大家一定要把心态放平，成绩不好没什么大不了，用平常心去对待它，最后的结果一定不会差。
1、提升自信，增强内动力。初三的孩子和初一初二有很大的不同，很多是因为到了初三之后，成绩提不上去而失去了自信心，随之也就失去了学习上的动力。
所以不管补习什么，或者刷题也好，在此之前，应该给孩子打打气，增强一下自信心。然后再跟孩子一起做一个假期提高计划，家长起到监督之职。
2、在科目的补习上，建议先从主科入手，先从理科入手。并不建议在所有的科目中优先补习语文，除非是别的科目都很强，而语文是短板科目。
如果各科的优势相等，在此前提下建议优先补习理科，因为更能拉开学生成绩梯度的往往是理科。而且理科的提高，相对来说要比文科容易一些。例如数学一种题型搞会了，那么相同的题型也就迎刃而解了。而如果是语文的话，得需要长期的能力上和知识点上的积累，非一朝一夕就能够提高的。
在所有的科目中，一定要重视数学，它既是主科，也是理科，会影响到物理化学的学习，如果语文不是特别好，不妨平时多做做古文，起码保证一天一篇。然后再考虑做记叙文，做完之后根据答案红笔纠错，坚持一段时间也能起到一定的效果。
初三怎么提高成绩
1、会听课
听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别。所以孩子课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来，不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、做计划，合理安排复习时间
九年级时间紧、任务重，很多学生恨不得把一天24小时当成48小时过。时间如此紧张，一分半秒都浪费不得。可是很多学生在复习的时候，在纠结复习什么上就浪费了大量时间。这主要是因为缺乏复习计划。所以，我们要学会做复习计划，合理安排复习时间。把每天要做的事都列出来，然后根据自身情况分清主次地做。
3、抓大纲、抓基础
孩子在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透。因此，要对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果孩子丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。