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1、补课只是查缺补漏，不要本末倒置。学习数学基础要打扎实，往往是通过巩固基础的知识,再进一步加深理解和运用。通常通过做题来了解和提高。2、学习态度最关键。先复习再做题，最后要检查。还要经常与同学研究，或问老师，不要积攒过多问题，要有问题就及时解决。
初二数学到底要不要补课
我们得问问自己，想要孩子考多少分？ 提高多少分才是目标？如果只是想稳住成绩，别掉队，那就没必要急着报补习班。
初二数学确实比初一难了些， 毕竟知识点多了，难度也升级了。 但 掌握好基础知识才是关键。 别看初二数学讲方程啊，函数啊，听着挺高深的，其实都是建立在初一的基础上的。 如果初一没学好，初二就更难了。
所以，如果孩子基础不牢， 补课倒是个不错的选择。 但补课不是万能的！ 很多孩子，不是学不会，而是不想学。 态度问题，才是最关键的。
初二数学，其实没那么可怕。 只要孩子肯花时间，认真学习， 完全可以自学。 而且， 提前预习，课后及时复习， 比盲目补课更有效果。
当然， 如果孩子学习习惯不好，或者实在跟不上进度， 选择靠谱的补习班， 也是个不错的选择。
初二需要补数学吗
根据孩子的学习情况来具体考虑。
存在第一种情况：如果孩子确实初一初二两个学年整体的数学水平知识欠缺，数学成绩一直提高不上去,利用初二暑假去进行数学补课是有必要的，尤其是数学基础差的同学，暑假补课的目的就是帮你打好初一初二的数学基础，掌握扎实的数学基础才不会影响初三数学新知识的学习，万丈高楼平地起，地基不打好，楼是起不高的，学习也是一个道理。所以对于存在这种情况的同学，建议家长最好趁初二暑假的时间找一个好的辅导机构好好补补课。
第二种情况：如果孩子数学成绩还可以，反而存在其他偏科的现象，比如物理成绩经常不及格，这个时候还是优先弱势学科为主，该补习补习，该培优培优。
第三种情况：孩子各方面成绩都比较平均，无明显偏科，对于这种学生我建议不用特别单科补习数学，建议全科补习冲刺拔高一下，对于这种基础比较好的学生，肯定是想要往更好的高中发展的，那么暑假补习的方向和重点就是对科目的重难点进行拔高冲刺提高，在拿到基础分的同时，做一些难题和拉分题，向更好的高中冲刺。
初中数学怎么提高成绩
1、找到出题的目的
数学能力的提高是离不开做题的，但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。家长要帮助孩子着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，在分析解决问题的过程中，既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间考查思路做重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解。只有这样才能有效的做题，并学会举一反三。
2、做好复习巩固工作
很多孩子课后往往容易急于完成作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。 以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
家长要让孩子每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理。然后独立完成作业，解题后再反思。
3、正确对待考试
学生应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次初中数学考试占绝大部分的是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
所以家长可以帮助孩子调整好自己的心态，使他在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是要让孩子对自己有信心，永远鼓励自己，遇到问题时，也要有再次拼搏的动力。