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初二的学习内容是初一的学习内容为基础,成绩差这就需要学生在学习相关内容的时候一定要打牢基础。回归课本注重教材,将课本中的例题理解掌握,同时要加强课后的练习,在练习中不断地去总结学习方法和做题技巧。以便能够巩固基础知识。
1、课前预习
初二学习的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容,如果遇到不会的,那么第二天上课就可以认真听老师来讲,还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。
2、上课认真听讲
不要以为自己很聪明,老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的,他在课堂上会给你指出哪些是重点,哪些地方有隐藏条件,哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。
3、认真完成初二课后作业
做作业不是目的,只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业,那么上课听的内容用不了多久就会忘记了,下课及时做作业,那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。
1、注重基础知识的巩固和复习
初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一没有打好基础的话,那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力,所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。
在学习的过程当中,如果在哪里知识点比较薄弱的话,这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点,以便查漏补缺。初二这时候的知识点也是比较多的,而且知识点在中考中的比例也非常大,这就需要学生在学习相关内容的时候一定要打牢基础。
2、灵活运用每一个知识点
死记硬背并不适合所有科目,比如英语单词当时记住了,也知道单词的意思,可是一旦将单词放到具体语境中,你就不会了,为什么呢?这是因为单词的意思不止一个,放在不同的文章中,释义也不同,所以在初二上学期还是要学会灵活运用知识点,能够随机应变,视题目而定,也就能避免成绩差的情况。
3、重视考后分析
当孩子拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,家长还要让其对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。
同时要看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分。经过分析统计,找出自己学习上存在的问题,这样也就能在初二上学期逐渐提高成绩了。
初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。