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    初二下学期历史学习什么 历史知识点有哪些

    文/勾子木

    初二下学期历史知识点:我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

    初二下学期历史学习什么 历史知识点有哪些

    初二下学期历史学习什么

    祖国境内的远古居民

    一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。

    二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用天然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。

    1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

    三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。

    昌盛的秦汉文化

    1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

    2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

    3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

    4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。

    5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。

    孝文帝改革措施

    ①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;

    ②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;

    ③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;

    ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;

    ⑤采用汉族的官制、律令;

    ⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

    初二历史知识点有哪些

    科举制的影响

    1、改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

    2、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。

    3、促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣。

    4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。

    “和同为一家”

    唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。

    一、西南──吐蕃(松赞干布和文成公主)

    1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

    2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。

    3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

    4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹。至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

    二、北方──回纥的勃兴

    1、回纥是今天维吾尔族的祖先。

    2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来,回纥改名为“回鹘”。

    三、东北──靺鞨(“车书本一家”)

    1、7世纪末,粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部,建立政权。

    2、8世纪前期,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授渤海都督。从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号。粟末靺鞨有“海东盛国”之称。

    3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。

    四、西南──苍山洱海间的南诏

    1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先。

    2、南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封他为云南王。

    民族活动地区与唐朝的关系今何族的祖先

    吐番西南和同为一家:松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。藏族

    回纥西北唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。维吾尔族

    靺鞨东北唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”。满族

    南诏西南唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。彝族白族

    民族吐蕃回纥靺鞨南诏

    地理位置青藏高原一带色楞河流域东北松花江、黑龙江云南苍山洱海

    生活习俗游牧、农耕、纺织和冶铁水平高崇尚勇敢、作风淳朴骁勇强悍、能歌善舞建筑艺术高超

    杰出首领松赞干布怀仁可汗渤海郡王云南王

    与唐关系文成公主、金城公主和亲唐玄宗封其首领为怀仁可汗唐玄宗封其首领为渤海郡王唐玄宗封其首领为云南王

    对外友好往来

    隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为“唐人”。

    一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡

    1、隋唐时,中日两国交往密切。贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

    2、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

    3、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化。

    二、唐与新罗的关系

    1、方式:

    ①派遣使节和大批留学生到唐朝学习;

    ②新罗商人来中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。

    2、表现有:仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

    三、唐与天竺的关系──玄奘西游

    唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年,他从长安出发,前往天竺。回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

    思考:根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?

    特点:

    ①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。

    ②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。

    ③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

    因素:

    ①国家安定统一;

    ②经济文化繁荣;

    ③对外开放政策;

    ④对外交通发达。

    启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。

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