合理安排作业时间
作业是学生学习的一部分,但不应该占用所有的学习时间。学生需要合理安排作业时间,确保足够的时间用于复习和提高自己的学科知识。此外,也要避免拖延作业,及时完成任务,减轻学习压力。
多样化学习方法
初一学生怎么提高成绩?不同学科可能需要不同的学习方法。学生可以尝试多样化的学习方法,包括阅读、记笔记、制作思维导图、解决问题等。通过多样化的学习方法,可以更好地理解和记忆知识点。
寻求帮助和反馈
如果学生在学习中遇到困难,不应该犹豫寻求帮助。可以向老师请教问题,与同学互相学习,参加学科辅导班,或者寻求家长的支持。及时的反馈和指导可以帮助学生纠正错误,提高学习效果。
1、要懂得在学习上合理规划时间。由于学科增加的原因,各科课程安排紧凑,教师教课的节奏也会相应加快,因此制订一套学习计划尤为关键。学会分配时间进行课前预习,课后把知识点总结归纳,有计划的查漏补缺,避免偏科。平时假期和课余时间也能看一下课外书籍,拓宽自己的知识面。
2、要养成认真踏实的学习习惯。每堂课都保持认真学习的态度,遇到自己没办法理解的,可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来,及时钻研,若还是不懂再请教同学或者老师,避免似懂非懂的情况。
3、要保持良好积极的学习心态。遇到不会的题目首先要学会独立思考,不要一来就向老师同学请教,这样会容易产生依赖性。自己独立思考得出答案或许能让自己产生成就感,但如果解不出来也没关系,请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的,需要的不仅仅是答案,最重要是解答的过程,之后找一道类似的题目练习,巩固所学的知识和技巧。
查漏补缺
首先,初一同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点,尤其要理解每个知识点的产生原理,而不能用死记硬背的方式记下来,只有这样才能牢固掌握知识点,并运用正确的知识点解题。
只要把基础打扎实了,初一同学们就能逐步建立学习自信心。当然,在自主学习的过程中,同学们要注意提高学习效率,也就是要集中注意力学习,只有这样才能逐步提高听课和写作业的专注度,有效提高听课和写作业效率低的问题。
学会记笔记
上几何课时初一学生们不光要学会做笔记,摘抄板书,最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形才能提高成绩。比如基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法,只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。
结合当天的作业进行整理、筛选,找出其中相似的辅助线添法,整理成基本图形的属性,这是一个长期的过程,然而会让初一学生在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条,正确率和效率双高。
多多鼓励孩子
多多鼓励自己的孩子,让初一孩子具有自信心,不会对学习有畏难情绪,然后再依据孩子自身的兴趣点,找到他感兴趣的科目,让他快乐地投入到学习中。学习的方法也是至关重要的,初一孩子在学习时应当在课堂上认真听讲,记录好老师教授的内容,做好笔记,如果有什么自己难以解决的问题,孩子应该主动去请教老师,把问题弄明白。