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初三成绩差的补救方法主要包括必须重视基础知识的学习和复习。这包括回归教材，确保对基本概念和公式的理解和记忆。还要制定一个详细的学习计划，包括每天的学习目标和时间安排。这有助于提高学习效率，确保每个科目都得到适当的复习。
初三成绩差怎么补救
1.如果只是成绩不好，学习方法上的问题是可以解决的，但如果是心理问题，就很难解决了。家长也可以为初三成绩不佳的学生做一些事情。
首先，家长要及时与孩子沟通，谈谈未来的高中和大学想要上什么样的学校。
2.为了提高初三学生的成绩，家长应该以严肃认真的态度对待他们，而不是在他们有负能量的时候冷嘲热讽，这样可能会导致成绩下降更严重。
3.初三学生的最后阶段都是在复习，所以一旦进行了复习，就意味着即使是成绩差的学生在这个阶段也可以提高自己的学习水平。所以小编希望成绩不是很好的初三学生能抓住最后一个复习阶段，提高自己的成绩。
4.在初三学生的复习中，如果学生成绩好，那么更重要的是做一些题来提高分数，也就是俗称的拔高题。如果你是成绩较差的学生，就必须在上个复习阶段跟着老师做一些练习来巩固基础。只有打下了坚实的基础，成绩才能越来越好。
初三学习技巧
首先是初三复习，在复习的时候，我们要重视书上的知识点，很多同学会有疑问，书上的知识点都很简单，跟考试时候遇到的一完全不一样，其实这是错误的，书本上的知识是基础，只有坚实的掌握了基础，才能更好地解决更加复杂的题型，其实我们平时考试和练习做的题，
并没有脱离书本上的知识点，只不过是多饶了几个弯而已，认为书本上的知识简单，是因为你对书本上知识点理解的不够透彻。在一点就是多做练习，在做题的同时不光对知识点是一种巩固，还可以培养对解题思路的熟练度，加深对知识点的理解。
第二是做题，初三做习题大致有三个阶段，一是刚刚接触新知识点的探索阶段，此时需要大量练习，尽快掌握所学的知识，并且熟练运用。二是提高阶段，当我们对新学习的知识点熟练到一定程度后，就应该去做类型化的习题，
初三学习方法
1、明确目标，端正思想
补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
2、做习题的过程中提高成绩
做初三习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
3、抓大纲、抓基础
在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归初三课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。