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提升初中英语成绩需要学生们付出持续的努力，家长和老师也应给予支持和鼓励。相信只要孩子们坚持运用各种有效的学习方法，积极主动地学习，就一定能够在英语学习中取得满意的成绩，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
初中提升英语成绩的方法
(一)初一抓单词
初一学生可以使用闪过英语《中考词汇闪过》来背重点单词。这本书全面收录了中考词汇，并且划出了记忆重点，将必考词和常考词按考频由高到低排序，让学生能够更加高效地记忆单词。在记忆单词时，可以采用根据发音记忆的方法，这样能够记得更快。同时，为了防止遗忘，要制定重复记忆的策略。
每天背5-10个单词，早上背完，晚上睡觉前复习1遍，第二天早上起来复习一遍，三天后再复习一遍，一周后继续复习一遍，直到滚瓜烂熟为止。
(二)初二抓语法
多阅读积累词汇增强语感，助力语法学习。阅读是学好语法的重要途径之一。通过大量阅读，可以积累词汇，增强语感。当语感练好了，语法学起来就会事半功倍。学生可以选择一些适合自己水平的英语文章、书籍进行阅读。
由简单到复杂逐步掌握语法，从填空到写句子增加难度。一开始可以采用语法填空的形式，掌握“名词、动词、形容词、副词”等几类词。等掌握了一定的语法知识以后，就可以开始从填空变成写句子，慢慢加大难度。
归纳错题，整理常错句子加深记忆。把经常容易出错的句子归类整理，平时时不时拿出来翻一翻，加深记忆。这样可以避免在同一个地方犯错误，提高学习效率。
(三)初三梳理考点
初三学生可以使用巨微英语《中考英语四轮复习》来梳理考点。这本书全面梳理了中考可能考到的知识点，包括词汇、语法、难句、题型等。梳理考点可以分四个专题进行：
专题一：梳理词汇考点，包括单词的意思、用法，以及近义词辨析等。
专题二：梳理语法考点，包括词、时态、语态和简单句句型。
专题三：梳理难句考点，包括长难句句型及分析步骤和方法。
专题四：梳理题型考点，包括题的类型、考查形式及答题方法。
(四)培养英语兴趣
选择有趣的英语材料可以激发学生的学习兴趣。英文漫画、歌曲等。学生可以在课余时间看一些英文漫画，听一些英文歌曲，让学习更加享受。这样不仅可以提高学生的英语水平，还可以让学生感受到英语的魅力。
(五)多听多说多读
每天安排一定的英语练习时间，可以提高口语和听力水平。学生可以听英语广播、看英语电影、和同学用英语交流等。这样可以让学生更加熟悉英语的发音和表达方式，提高英语的综合能力。
(六)背单词和短语
利用卡片、应用等方式背诵单词和短语，可以提高记忆效率。学生可以制作单词卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。或者使用一些背单词的应用，这些应用通常会采用一些有趣的方式来帮助学生记忆单词。同时，要制定计划，每天坚持背诵一定数量的单词和短语。
(七)阅读英文原著
挑选适合自己水平的英文原著，逐步提高阅读难度，可以培养语感和理解能力。学生可以从一些简单的英文小说开始阅读，《小王子》《夏洛的网》等。随着阅读能力的提高，可以逐渐阅读一些难度较大的原著。
(八)培养写作习惯
鼓励学生写英语日记、短文，可以提升写作能力，更好地运用所学知识。学生可以每天写一篇英语日记，记录自己的生活点滴。或者根据一些题目写短文，提高自己的写作水平。
(九)英语影视欣赏
选择英语影视作品可以提高听力理解能力，丰富词汇。学生可以看一些英语电影、电视剧、纪录片等。在观看的过程中，可以注意听演员的发音和表达方式，学习一些新的词汇和短语。
(十)制定学习计划
合理安排英语学习时间，融入日常生活，可以更好地管理时间。学生可以制定一个详细的学习计划，包括每天学习的时间、学习的内容等。同时，要坚持执行学习计划，养成良好的学习习惯。
初中英语学习建议
提升初中英语成绩并非一蹴而就之事，需要学生们坚持不懈地努力。在这个过程中，各种方法的综合运用至关重要。
从初一抓单词开始，利用有效的记忆工具和方法，为英语学习打下坚实的基础。初二注重语法的学习，通过阅读积累词汇、逐步掌握语法规则以及归纳错题，不断提升对英语语言结构的理解。初三梳理考点，全面系统地复习中考可能涉及的知识点，做到心中有数。
培养英语兴趣可以让学习变得更加轻松愉快。选择有趣的英语材料，英文漫画、歌曲以及影视作品等，不仅能够提高英语水平，还能感受到英语的魅力。多听、多说、多读可以提高口语和听力水平，为综合运用英语打下基础。背单词和短语、阅读英文原著、培养写作习惯等方法则有助于扩大词汇量、培养语感和提高写作能力。
制定学习计划可以更好地管理时间，合理安排英语学习时间，融入日常生活。互动学习可以与他人交流分享学习心得经验，取长补短。听取孩子意见能够了解他们的学习难点和需求，提供针对性的帮助。扩大词汇量、充分利用课本、创设英语学习环境等方法也都对提升英语成绩有着重要的作用。