第一,逐个科目击破,从兴趣入手,打造优势学科。
一口吃不成胖子,每个学科都要齐头并进难度更大。所以学生想要成绩赶上来,最好就是先选择一个自己感兴趣的科目开始深入学习,让这个科目的成绩尽可能地拔高,成为自己的优势学科。
有一到两个优势学科,可以给自己一个积极的信号:我是可以学好的,从而建立起信心。同样可以让老师家长刮目相看,将以前的差生标签剥掉。
第二,效率第一,寻找适合自己的学习节奏和规律。
现在初中学生接触到的学习资源很丰富,还有很多学霸的学习方法可以参考。但是一味地模仿别人的方法,不一定是最适合自己的。尤其是学霸已经有了前期积累,可是对成绩不好的学生来说,还有更多需要弥补的东西。
这些学霸没有总结出来的规律,自己也要去总结:对于我来说,效率最高的是什么时候,怎样才能让我更专注地进入学习状态,哪一部分对我来说是难点,该如何突破。分析和解决这些问题,在学习过程中就可以更有针对性。
1.数学:初中数学需要大量的练习和思考。建议多做习题,并学会总结和归纳,将知识点联系起来,形成知识框架。
2.语文:初中语文需要大量的阅读和写作。建议多读优秀的文章,并积累词汇和语法知识。写作方面,可以多写日记和作文,锻炼自己的写作能力。
3.英语:初中英语需要大量的.听力和阅读。建议多听英语新闻或故事,并阅读英文文章。同时,需要多练习口语和写作,提高自己的语言表达能力。
4.物理:初中物理需要多做实验和思考。建议多动手做实验,并学会用科学方法解决问题。同时,需要掌握物理概念和公式,并能够应用到实际问题中。
5.化学:初中化学需要掌握化学概念和化学反应。建议多做化学实验,并学会用化学方程式表达化学反应。同时,需要掌握化学物质的分类和性质,以便更好地理解化学反应。
6.历史:初中历史需要掌握历史事件和人物。建议多读历史书籍和文献,并学会分析历史事件背后的原因和影响。同时,需要掌握历史事件的分类和时间线,以便更好地理解历史事件。
首先,要集中注意听。注意对于学习尤为重要,集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。有些初中同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
再次,初中生学习要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。