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整理错题、进行综合训练、记背单词以及有针对性地复习，英语基础较差的考生通过攻克基础内容，能够逐步提高英语水平;基础较好的考生则可以在拉分题上多下功夫，提升自己的竞争力。
初中英语不好怎么复习
奠定中考基础
初中英语复习对于中考至关重要，它是奠定中考成功的基石。英语在中考中占据着重要的比重，良好的英语成绩能为总成绩添砖加瓦。通过系统的复习，学生可以将初中三年所学的英语知识进行梳理和整合，查漏补缺，确保对各个知识点的掌握更加扎实。
在词汇方面，复习可以帮助学生巩固已学单词，扩大词汇量，为阅读理解和写作提供有力支持。语法的复习则能让学生更加清晰地理解英语的语言规则，提高答题的准确性。同时，复习也有助于学生熟悉中考题型和考试要求，提前做好应对准备，为中考打下坚实的基础。
提升学习能力
在初中英语复习过程中，学生可以培养多种重要的学习能力。首先，归纳总结能力得以提升。学生需要将分散的知识点进行整合，将不同单元的语法规则、词汇用法等进行分类归纳，形成知识体系。这不仅有助于记忆，还能提高学生对知识的理解和运用能力。其次，分析问题的能力也会得到锻炼。
在复习过程中，学生通过做练习题和模拟试卷，会遇到各种问题。他们需要分析错误原因，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行强化复习。
复习还能培养学生的自主学习能力和时间管理能力。学生需要制定合理的复习计划，自主安排学习时间，合理分配精力在不同的复习任务上。有的学生可能在阅读理解方面较弱，就需要多安排时间进行阅读训练，同时学会总结阅读技巧和方法。总之，初中英语复习不仅是为了应对中考，更是一个提升学习能力的过程。
初中英语复习方法
(一)语法复习阶段
在初中英语复习的第一阶段，即两个月的语法复习中，我们要将散布在课文中的语法知识进行系统化整理。
对初中三年所学的语法点进行分类，动词时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等)、语态(主动语态和被动语态)、从句(宾语从句、状语从句、定语从句等)、非谓语动词等。通过整理，使学生对语法知识有一个清晰的框架。
要做一些配套的练习来巩固刚复习的知识。可以选择有针对性的语法练习题册，或者从历年中考真题中挑选语法相关的题目进行练习。对于动词时态的复习，可以通过大量的句子翻译练习，让学生准确判断和运用不同的时态。
对于从句的复习，可以让学生进行从句的改写和填空练习，加深对从句引导词和语序的理解。在这个阶段，老师要及时讲解学生在练习中出现的问题，帮助学生进一步理解和掌握语法知识。
(二)教材复习阶段
第二阶段是用三个月时间复习教科书。课文集语音、语汇、语法于一体，其重要性不言而喻。在复习课文时，要重视教材，熟悉课文内容，牢记课文中出现的语言点。可以逐单元进行复习，先通读课文，理解文章大意，然后找出重点词汇、短语和句型。对于重点词汇，要掌握其词性、词义和用法，可以通过造句的方式进行巩固。
“affect”这个词，既可以作动词，表示“影响”，也可以通过“haveaneffecton”这个短语来表达相同的意思。对于短语和句型，要能够熟练运用，可以通过模仿课文中的句子进行改写练习。
还可以通过角色扮演、背诵课文等方式加深对课文的理解和记忆。对于一些对话类的课文，可以让学生分角色朗读和表演，这样不仅能提高学生的口语表达能力，还能让学生在轻松愉快的氛围中掌握语言点。
(三)综合练习阶段
在第三阶段，用一个多月时间做综合素质练习。这个阶段包括学生写作教学指导，边讲边练，不断地进行补缺补漏。在写作方面，要给学生讲解不同类型作文的写作方法和技巧，记叙文、议论文、说明文等。
可以通过分析优秀范文，让学生了解作文的结构、语言表达和逻辑思路。然后让学生进行写作练习，老师及时批改和反馈，指出学生作文中的问题和不足之处，帮助学生提高写作水平。
同时，还要进行综合性的练习题训练，包括听力、阅读、完形填空等题型。通过练习，让学生熟悉中考题型和考试要求，提高答题速度和准确率。对于在练习中出现的错误，要及时进行分析和总结，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化复习。
学生在阅读理解方面存在问题，可以多做一些阅读理解练习题，同时总结阅读技巧，快速浏览文章、抓住关键词、理解文章主旨等。通过这个阶段的复习，学生可以全面提升英语综合素质，为中考做好充分准备。