刚上初一成绩就跟不上,确实会让人有些着急,但别灰心,办法总比困难多。
第一步,得冷静剖析原因。有可能是小升初衔接没到位,小学知识基础不牢,面对初中陡然增多的科目、加深的知识难度,一时难以适应。也可能是学习习惯欠佳,像课前不预习,上课跟不上老师节奏;课后不复习,学过的知识很快遗忘;写作业时三心二意,效率低下。
亦或是学习方法不对,沿用小学死记硬背的方式,不懂归纳总结、举一反三,无法应对初中灵活多变的题型。
找准原因后,就要对症下药。若衔接有问题,利用课余时间重温小学的四则运算、字词基础等,同时提前预习初中课本,熟悉新知识框架。针对不良学习习惯,制定每日学习计划,规定好预习、复习、作业时间,养成专注学习的好习惯。
在学习方法上,语文要多阅读经典名著,积累好词好句提升写作能力,文言文注重实词虚词积累;数学建立错题本,多做练习题,理解每道题背后的知识点;英语强化单词背诵,每天听读英语短文培养语感。
再者,心态千万别崩。成绩暂时落后不代表永远落后,把每次考试都当作检验自己的机会,积极向老师、同学请教,只要坚持努力,一定能迎头赶上。
(一)做好预习和复习
预习对于初一学生来说是非常重要的学习环节。由于初中课程增多、难度加大,提前预习能让我们在课堂上更有针对性地听讲。可以每天安排一定时间,晚上完成作业后,抽出20到30分钟对第二天要学的科目进行预习。
预习时先快速浏览一遍教材内容,了解大致知识点,然后再仔细研读,标记出自己觉得难以理解的地方,像数学学科预习时,试着去推导一下公式的由来,对于不懂的步骤做好记录,这样在课堂上就能重点去听老师对这部分的讲解。
复习同样关键,课后要及时进行全面复习。可以先回顾一下课堂上老师讲的重点内容,结合自己做的笔记,把知识点在脑海中梳理一遍,对于还没掌握透彻的地方,再次翻开书本或者请教老师同学,加深理解。
每学完一个单元,还要进行单元复习,整理出本单元的知识框架,把各个知识点串联起来,找出它们之间的内在联系,这样有助于系统地掌握知识,也方便应对综合性的题目。在复习语文单元知识时,把同一单元的文言文实词、虚词用法进行归纳总结,对比记忆,能更好地提升文言文阅读能力。
(二)认真完成作业
完成作业是巩固知识、提升能力的重要途径,一定要独立思考完成。做作业前,先复习当天所学内容,这样能更好地运用知识点解题,避免出现边翻书边写作业的情况,既浪费时间又达不到巩固效果。
在写作业过程中,要认真审题,看清题目要求和条件,数学应用题,要弄清楚各个数据之间的关系,找准解题思路后再下笔。
建立错题本和好题本也是很有效的学习方法。把平时作业以及考试中做错的题目整理到错题本上,分析做错的原因,是知识点没掌握,还是解题思路有误等,并且把正确的解法写下来,定期回顾重做,避免再次犯错。
好题本则用来收集那些有代表性、解题方法巧妙或者容易出错的经典题目,时常翻看,学习其中的解题技巧和思路,不断提升自己的解题能力。
(三)学会课堂互动与总结
课堂上要做到眼耳手并用,认真听讲是基础,同时要勤做笔记。老师在讲解重点内容、典型例题以及补充拓展知识时,及时记录下来,方便课后复习回顾。但注意不要只顾着记笔记而忽略了听讲,可以先快速记录关键内容,课后再进行完善整理。
课后要总结课堂收获以及得失,每天晚上睡觉前,可以花十几分钟回顾一下当天在课堂上学到了哪些知识,哪些掌握得比较好,哪些还存在不足,思考一下如何改进。同时,梳理一下明天要学习的内容,做到心中有数,提前做好准备,让学习更有条理、更高效。