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    标点符号的用法口诀

    文/王佳慧

    为了方便标点符号的记忆,本文分享了一个标点的记忆口诀,快来看看吧!

    标点符号的用法口诀

    标点符号的用法口诀

    文章若要好,意明很重要。停顿分清楚,语气莫混淆。

    标点使用好,句顺意明了。小不点儿妙,此歌请记牢。

    引文特殊词,豆芽上下掀。文中要注解,弯弯两半月。

    意思还没完,六点紧相连。转折或解释,一横添后边。

    起止与联系,短横插中间。前后有分界,中间加圆点。

    书报和篇名,曲角镶边沿。特别强调处,圆点字下粘。

    说完一句话,莫忘画小圈。疑问与发问,耳下垂小圈。

    句中有停顿,豆芽跟后边。并列词语间,点上瓜子点。

    并列句子间,豆芽顶圆点。总括与提示,点儿上下叠。

    命令与欢呼,滴水下屋檐。

    标点符号误用及注意事项

    一、句号误用

    句号的使用注意事项有以下四种:

    1.非疑问句句末用句号。

    例如:消息传出后,许多人都非常关心这座桥将怎么建,那里的千株树木将怎么办。

    句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不用问号。

    2.选择问句句中逗号,句末问号。

    例如:中午吃饭呢,还是吃面呢?

    只需要回答一个问题,因此只用一个问号。

    3.连续发问的疑问句,句末都用问号。

    例如:周末去玩吗?去哪里玩?

    每个句子都需要回答,因此句末都是问号。

    4.倒装疑问句,句中逗号,句末问号。

    例如:明白吗,同学们?

    二、顿号误用

    1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号,只有表并列的时候,数字之间才用顿号。

    例如:这项任务由三、四班共同完成。

    他看起来十二三岁的样子。

    2.带有语气词的并列词语后不用顿号。

    例如:水果店的水果可多了,苹果啊,西瓜啊,香蕉啊,葡萄啊……

    3.并列的引号、书名之间不用顿号。

    例如:他喜欢用“多”“真”“太”来加强语气。

    中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

    4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候,用逗号而不用顿号。

    例如:这篇文章写得真实,感人。

    “真实感人”在句子中是做补语,因此不用顿号。

    三、冒号误用

    1.冒号使用要注意其提示范围,冒号一般要管到句子末尾,不能只管到句子的中间,但是要注意冒号的管辖范围。例如:

    参加国庆献礼的影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》,也将在各大城市放映。

    此句应该去掉冒号。

    2.同一人话语未完误用冒号

    “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。

    3.注意一个句子中不能出现两个冒号。

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