文章若要好,意明很重要。停顿分清楚,语气莫混淆。
标点使用好,句顺意明了。小不点儿妙,此歌请记牢。
引文特殊词,豆芽上下掀。文中要注解,弯弯两半月。
意思还没完,六点紧相连。转折或解释,一横添后边。
起止与联系,短横插中间。前后有分界,中间加圆点。
书报和篇名,曲角镶边沿。特别强调处,圆点字下粘。
说完一句话,莫忘画小圈。疑问与发问,耳下垂小圈。
句中有停顿,豆芽跟后边。并列词语间,点上瓜子点。
并列句子间,豆芽顶圆点。总括与提示,点儿上下叠。
命令与欢呼,滴水下屋檐。
一、句号误用
句号的使用注意事项有以下四种:
1.非疑问句句末用句号。
例如:消息传出后,许多人都非常关心这座桥将怎么建,那里的千株树木将怎么办。
句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不用问号。
2.选择问句句中逗号,句末问号。
例如:中午吃饭呢,还是吃面呢?
只需要回答一个问题,因此只用一个问号。
3.连续发问的疑问句,句末都用问号。
例如:周末去玩吗?去哪里玩?
每个句子都需要回答,因此句末都是问号。
4.倒装疑问句,句中逗号,句末问号。
例如:明白吗,同学们?
二、顿号误用
1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号,只有表并列的时候,数字之间才用顿号。
例如:这项任务由三、四班共同完成。
他看起来十二三岁的样子。
2.带有语气词的并列词语后不用顿号。
例如:水果店的水果可多了,苹果啊,西瓜啊,香蕉啊,葡萄啊……
3.并列的引号、书名之间不用顿号。
例如:他喜欢用“多”“真”“太”来加强语气。
中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候,用逗号而不用顿号。
例如:这篇文章写得真实,感人。
“真实感人”在句子中是做补语,因此不用顿号。
三、冒号误用
1.冒号使用要注意其提示范围,冒号一般要管到句子末尾,不能只管到句子的中间,但是要注意冒号的管辖范围。例如:
参加国庆献礼的影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》,也将在各大城市放映。
此句应该去掉冒号。
2.同一人话语未完误用冒号
“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。
3.注意一个句子中不能出现两个冒号。