首先,高二很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。
其次,高二偏科严重。高二众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。
最后,高二阶段很多孩子松懈学习,陆续出现了早恋现象。起初刚进高一,一个新的环境,一群新同学,大家彼此很陌生,一般不会出现早恋现象。到了高二就不同了,熟悉的环境和同学,再加上青春期荷尔蒙暴增,如若不能认清自我,很容易产生早恋的苗头,有人单相思,有人写情书,上课发呆、走神,无心学习,最终成绩下滑严重,得不偿失。
高二数学的知识点多,知识点之间逻辑联系紧密,在我的印象中,数学是我的薄弱学科,一轮复习前,我也刷了很多题,可收效甚微。后来我与老师交流后才知道,我翻课本翻得还不够,也很少试图去寻找知识点之间的联系,有些基础知识点应用得不熟练,导致做题的速度慢,准确率低。后来我做高考真题对答案,并在对完答案后再翻课本寻找相应知识点。一开始觉得这样做很累,但我一直坚持到高考考数学前一天。于是,高考数学就没有拖我后腿了。
高二语文英语除了做高考真题外,还要加强阅读训练,让自己初步找到答题的感觉。另外,语文英语还要多读(只要是要记的东西都可以读)。
高考最终的目的还是让我们在有效的时间内得到最多的分数,我们只有通过自己平时的限时训练,才能轻松应付大小考试。你需要各科高考真题及模拟题,在规定时间内完成某一门,(需要开始着手做文综或理综了,我们班高二下就开始做理综了),然后对答案、订正、再翻书。“无他,唯手熟尔”,相信做下几套试卷以后,你会找到一点做题的感觉的。