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    高二和高三成绩的区别 如何提高成绩

    文/周传杰

    在高一和高二的时候,我们可能只学某一科的一到两本书,但是到了高三,我们就会在半年之内把这些基础知识给复习一遍,除此之外,在高一和高二的时候,我们只有月考,但是到了高三就不一样了,除了要月考之外,还有各个省份组织的模拟考试,有些学校还会与其它学校联合出题等等,高一和高二的学习量和它是完全不能相比的。

    高二和高三成绩的区别 如何提高成绩

    高一高二高三的区别

    高一打基础

    高一年级是知识的衔接期,如何适应高中全新的学习环境以及老师的教学方法,整合初高中知识、调整过渡心态,尽快进入学习状态,对今后的学习都起着至关重要的作用。

    高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成了初中的学业,完成了人生的又一次转折。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

    高二是关键

    高二年级是高中学习的关键时期,不仅课程任务最重(开设九门功课),而且很大程度上决定着学生今后的发展方向(文科、理科)以及学生能否考入理想大学。高二年级的学习强调在打牢高中各科基础的同时,掌握良好的学习方法,提高学习效率,为高三的飞跃做好充分的积累。

    高二的学习中应当时刻记住“广博”二字。具体说来应做到以下几点:其一,不偏科,文理科同等对待。自己喜欢的课要努力学好,并使之成为自己的优势;不喜欢的课亦应耐心听讲。其二,多读课外书,广泛涉猎各国文化经典,提高自己的文化底蕴。这点相当重要,很多平日堪称优秀但却并非尖子的人到了高三一跃而上,凭的就是较深厚的文化素养。其三,常去阅览室,多读各种期刊杂志,坚持看报纸,关注国家大事。期刊杂志则凭兴趣,随手翻阅,碰到感兴趣的就抄下来,于是与人谈天头头是道了,写起作文来一挥而就了,其实归根到底是知识面广了,知识增加了。给高二学生的一点建议是:生活要有规律,每天什么时候该干什么最好能固定下来。单调的重复不见得就是枯燥,它至少让你觉得有事做。

    高三大飞跃

    高三年级是十二年寒窗的冲刺阶段,学习的重点是如何进行系统的复习和备战。同学们根据自身的特点,安排学习进度,及时掌握最新的高考练习及复习专集,高一高二的积累通过高三一年的反复锤炼和检测得到提升。

    在短短的不到一年的时间内,考生要完成从高中二年级的水平到准大学生的水平的跃进,没有很有效的学习、复习方法是不行的。总复习的原则是总结归纳以前所学过的知识,巩固基础知识,并尽可能地提高各科的成绩。总复习的最终目的是把知识整体化、系统化,并逐步提升综合运用解决各种问题的能力,以便在高考中取得最理想的成绩。

    如何提高学习成绩

    树立信心,减少无用重复题量

    1、有人提起树立数理化都头疼,感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。

    2、不要做太多题,每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。

    认真安排好你的时间

    首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

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