一、婴幼儿时间就会专注听音乐
不少声乐专家认为,一个人学习音乐的最佳年龄段是0~8岁,9岁以后才开始接触音乐就已经晚了。
所以父母在孩子的婴幼儿时间就可以仔细观察,如果宝宝平时过于吵闹,但一旦听到音乐声就会神情专注,长时间地被乐声所吸引,不哭不闹,那么就说明孩子对音乐产生出极大的兴趣。父母早早就可以为孩子考虑声乐的发展方向。
二、宝宝会不由自主地唱歌
虽然可能孩子还在牙牙学语,连话都说不清楚,但此时若宝宝对于唱歌的兴趣比说话的兴趣要大,并且很会模仿所听到的歌曲,就说明宝宝很可能极赋音乐才华。更厉害的宝宝,自小就能唱出自编的简单声调。
三、孩子从小就喜欢玩各种乐器
当孩子在一堆玩具中,特别钟情于玩耍乐器,甚至还可以奏出成调的曲子,Word哥,那就厉害了!
就算宝宝还没有能力区分不同乐器的区别,但是仍然喜欢摆弄各种乐器,当爸妈的可要重视了,别埋没了自己的孩子。
如果一个孩子的音乐潜能较高,往往在很小的时候,就表现出对音乐非常敏感,你放音乐,他会又唱又跳,学歌特别快,而且音准感还比较好,节奏感比较强,这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的。如果孩子在童年的时候,没有这些表现,那他将来成为音乐家的可能性就很小。曾经有一个大音乐家的才能显现年龄的研究发现,杰出音乐家当中,有一半在5岁前,就显示出杰出的才能。
真正的音乐天赋就是对节奏和音符一种特有的超乎常人的敏感。所谓音乐天赋,应该包括三个方面,一是乐感,二是音色,三是音域。其中乐感是最重要的,如果只有音色和音域方面的天赋,而没有乐感的天赋,不可能在唱歌方面有所发展。因为音色在一定程度上可以通过演唱技巧加以修饰,音域也可以在一定程度上通过发声训练得以拓展,但乐感取决于人的听觉能力,特别是声音记忆再现能力,是纯粹的天赋,很难通过后天学习得到根本改变。
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