重复性
学习需要记忆,记亿是会造的。所以就需要重复学习来加深记忆同时也会加深理解的程度。古人云书读百,其义自见。就是这个道理。至复时,也能检查自己之前遗硫忽的地方。例如:学习新概念英语,必须及时温习现因。至少学三遍才能完全掌据
原理性
对于数学、物理、化学,需要深究其原理。搞得清清楚楚,明明白白才能学好。若简单的公式套用,问題稍微一复杂就解决不了了。初高中,数理化难度比较高,需要多花时间去学习思考。数学中还有计算能力,是熟能生巧的。计算的速度和准确性需要多练习这个是非常重要的能力。学习数理化需要自已有思考,会总结,有计算能力。
丰富性
语文和英语,更点就是在于积累。平时多阅读,多积累。字体和人的形象一样,大家肯定都是喜欢美的。字体写那么丑,多少会影响到卷面得分。这个我也说过很多次了,练不练,怎么练,你自己决定。吃亏收益的都是你自己。
学习没有求知欲
初中所学的知识又多又难且进度快,如果一步跟不上就很容易步步跟不上,那些孩子不会但是没有主动问的题目,就会成为孩子成绩的“拦路虎”。不会主动问问题、不会主动思考,成绩就很难上去。
没有培养阅读习惯
从理论上讲,小学阶段是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是各项能力发展的黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以用一种能力的发展培养出90%以上,这种能力就是“阅读能力”。
没有独立作业的习惯
孩子学习没有独立性,绝不只是一个学习上的坏习惯,它也会慢慢延伸到生活中的方方面面,进而影响到孩子的发展。
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