淮南市潘集工程技术中等专业学校是中专还是大专

淮南市潘集工程技术中等专业学校（原潘集区职教中心），省级示范普通中专学校。近年来，学校在省市技能大赛、对口升学等活动中，硕果累累，得到了社会认可。学校先后被授予市职业教育先进单位、市校园文化建设先进单位、市校园安全工作先进单位和市禁毒教育示范校等称号。新模式下，学校秉承“明德、精艺、敬业、乐群”及“先做人后做事，既成人又成才”的育人理念。

淮南市潘集工程技术中等专业学校发展目标

一、管理机制

淮南市潘集工程技术中等专业学校制定符合区域实情的学校章程和管理制度，完善学校内部治理体系。充分利用社会资源，共建共享，开放办学，建立学校、行业企业、社区等参与的理事会或董事会，健全议事规则和决策程序。健全内部管理机构，明确岗位职责；不断完善内部管理运行机制，使学校以人为本管理理念更加巩固，办学行为更加规范，办学活力显著增强。

二、德育工作

淮南市潘集工程技术中等专业学校坚持立德树人，德育为先。落实德育大纲和德育课程，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，弘扬中华优秀传统文化，加强崇尚劳动、敬业守信、精益求精、创新务实的工匠精神教育。积极探索适应职教培养的德育体系，积极拓展丰富德育教育途径，丰富德育实践体验，学生自觉践行公约，为社会培养有道德的“社会人”和有工匠精神的“职业人”。

三、师资队伍

教师是立教之基、强校之本。淮南市潘集工程技术中等专业学校要健全并完善教师培养规划和年度实施计划，面向企业、行业聘用优秀技术技能型人才和能工巧匠任职教师。逐年使专业教师人数、学历、职称、梯队结构等更加合理，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专职师资队伍。

四、教学改革

健全教学管理制度、运行机制和有效的教学督导机制，健全各教学环节质量标准和工作规范。推行教学模式等改革，加强教学过程管理，完善教学质量监控、评价和保障体系，建立教学工作诊断与改进制度，及时发布质量年度报告。强化教科研对教学改革的指导与服务功能；组织教学研讨、教学竞赛和课题研究等活动。开展市级现代学徒制项目试点工作。

五、设施设备

淮南市潘集工程技术中等专业学校积极多渠道争取资金，通过三年努力，学校配有较为完善的、满足教育教学、文体活动和生活等需要的场地设施。校企合作共建校内外实训基地，每个专业有2个以上相对稳定的校外实习基地；有与专业相匹配、满足理实一体化教学和生产性实训要求的实习、实训设施和仪器设备。生均图书35册；报刊100种以上。

六、专业建设

淮南市潘集工程技术中等专业学校科学规划专业建设，专业设置对接区域产业发展需求动态调整，形成2-3个反映地方主导产业和行业、企业发展要求，与企业需求匹配度高的主干专业。积极推进校企合作，促进产教融合，每个主干专业与2个以上有影响力的企业建立了稳定的合作关系。

七、校园文化

淮南市潘集工程技术中等专业学校未来3年，按照“1年1小变，3年1大变”总体思路，坚持立德树人，德育为先。继续以建设“美丽校园”为载体，以“美丽宿舍”、“最美中职生”和“文明风采”评选等活动为抓手、打造学校积极、和谐、健康的校园文化。