1、二者层次不同。氧原子所在的层次是“原子”,而氧分子所在层次是“分子”。2、二者表示的物质不同。氧原子表示“O”,氧分子表示“O₂”,氧分子是由两个氧原子构成的。3、二者的直接构成物质不同。氧原子不能直接构成物质,只能构成分子,氧分子直接构成物质。
氧原子非常活泼,自然界中不存在,只能以分子或化合物的形式存在,如氧原子构成的氧气分子(O₂)、水分子(H₂O)
氧原子是自然界中很重要的物质,组成的单质(分子)有氧气(O₂)以及臭氧(O₃),臭氧和氧气互为同素异形体。
1、臭氧和氧气在地球中的分布:
在常温下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体,主要存在于距地球表面20千米的同温层下部的臭氧层中,含量约50ppm。
氧气则分布于从地球表面到20千米之间范围。
2、臭氧和氧气的作用:
臭氧能吸收对人体有害的短波紫外线,防止其到达地球,以屏蔽地球表面生物,不受紫外线侵害。
氧气则为人类呼吸提供了原料。
1、要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归类题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。
2、课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
3、一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题,分析出错的原因记下正确和好的解法。另一个“好题本”对于一些好题,好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。