要积极主动的参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解还更好。所以学生要主动参与课堂活动,要敢于发表自己的见解,锻炼自己各方面的能力。要把课堂变成学习和消化知识的第一步。
要养成良好的学习习惯
语文学习,要养成良好的学习习惯。字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。要用心听讲,作业书写要标准,要独立完成作业,要主动制定学习方案,要多读、多背、多思考,要经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。语文知识很广泛,没有养成一个良好的学习习惯,是不可能学好语文的。
要学会快速阅读
在实际学习中,许多同学不喜欢阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长此以往,必然不会形成熟练的阅读技能。这里所讲的阅读技能并不是只能简单地阅读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读,是指能够根据文章的不同文体、内容和表现形式快速分清文章主次,快速抓住文章的主线、中心思想和重要内容。
而且,现在的语文,课文越来越多,文章越来越长,题量越来越大,所以还必须在日常训练中养成快速阅读和思考的好习惯,否则必然影响学习和考试的质量。
初中生常写日记,可以培养初中生的思考能力、分析能力与文字表达能力。同时也可以增强初中生的自我约束力,初中生培养写日记的习惯是循序渐进的过程,不要着急,在刚开始时可以只写一两句,然后逐渐增加,而且初中生要坚持去写。
初中生要多进行阅读,这样可以培养初中生的语感,培养初中生的语文素养基本功,是初中生提升语文成绩的根本,而且初中生常进行阅读可以提高自己的写作能力,这样的效果远远优于单纯的写作训练,初中生多进行阅读,那么也可以增强自己的理解能力,对阅读理解有帮助。