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    指鹿为马主人公是谁 指鹿为马的故事

    文/陈宇航

    指鹿为马主人公是赵高。出处:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。或言鹿者,高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”

    指鹿为马主人公是谁 指鹿为马的故事

    指鹿为马主人公介绍

    赵高,嬴姓,赵氏。秦朝二世皇帝时丞相,任中车府令,兼行符玺令事,“管事二十余年”。秦始皇死后,赵高发动沙丘政变,他与丞相李斯合谋伪造诏书,逼秦始皇长子扶苏自杀,另立始皇幼子胡亥为帝,是为秦二世,并自任郎中令。

    指鹿为马故事

    指鹿为马的主人公是秦朝的赵高。赵高指鹿为马的典故最早出自于司马迁的《史记》中。当时赵高权倾朝野,他想要试探自己在朝臣中的威望,就送给秦二世一只鹿,偏告诉秦二世这是马,没想到竟有的大臣附和赵高,指鹿为马。

    《史记·卷六·秦始皇本纪》中记载了赵高自从帮助秦二世继承了王位之后,对权力的欲望日益膨胀,甚至还流露出了不臣之心。

    有一日,赵高想要试探朝中的臣子有谁对自己是不服的,于是就找来了一批鹿献给秦二世,并当着文武百官的面告诉秦二世,说送给他的是一匹骏马。

    明摆着是鹿,赵高非要说是马。这个时候朝堂百官有的畏惧赵高的势力,沉默不言,有的为了讨好赵高,也附和赵高指鹿为马。这就是赵高指鹿为马的典故,如今人们习惯用指鹿为马这个成语,来形容是非颠倒。

    指鹿为马体现什么哲学道理

    指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”

    从这里我们可以看出,鹿跟马是截然不同的两种动物,除了都是食草动物,其他没有可比性或相似性。

    所以这是联系的观点,而且是胡乱联系的观点,因而走上另一个反面,就是形而上学的观点,是唯心主义。

    联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物相互联系着的,整个世界就是一个普遍联系着的的有机整体。唯物辩证法认为联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性、可变性。因此,唯物辩证法主张用联系的观点看问题,反对形而上学孤立的观点。

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