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初三语文的学习方法具体有三种方法：一是在阅读的同时，结合读书笔记记录书本的内容，记录下自己在阅读时的所思所想；二是通过日记的方式，把自己在阅读时的体会或者生活中的感悟记录下来；三是通过作文的方式，将自己阅读或生活的体验通过具体形式表达出来，从而形成自己的思想体系和文章风格。
初三语文的学习方法
表面看来，语文知识是零星、分散的，并且呈现各自独立、无序化的状态。但事实上，语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密的联系，但由于受到其表面形态的影响，初中生在学习的时候往往把握不住其知识脉络，从而造成了盲目听课和被动做题的情况。因此，一些初中生，对于语文的学习感到困惑。事实上，语文和所有系统性学科一样学习的重点在于掌握基础。因此，想要把语文学好，关键就是要把字、词、短语、句子等基础掌握住，死记硬背和死做题是没有用的。
“语感”作为语文课的关键部分。我们在判断一种说法或句子的表达时，主要靠的是语感，而非语法的分析。不少同学为语文考试中的概括中心思想这样的试题犯难。事实上，只要学生能做到在老师上课时，用心感受，便能对中心思想做出正确的总结。比如朱自清的名編《背影》，学生只要能全身心地投入和感受，便能得到正确的领悟：家境衰败时，父亲对孩子的关怀。这么一来，我们就能深深体会到作者的写作目的，从而理解文章的中心思想。
学好语文的重要性
高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。