对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮 助。但关键还是靠自己的感觉。
首先熟悉所有课本上的定理、公式
可以自己用白纸做个记录,把所有定理、公理、定义、公式都记录下来。再把书本上的所有例题都自己做一遍,不会做的或做不出来的可对照例题中的解法思考,看例题是怎样运用定理、公理、定义、公式破题和解题的,并做大量的练习。
要多做题
不得不说,初三的题海战术很有用,做得多了,题目便熟了。
善于归纳总结
也就是说,做完题后不要直接把试卷扔到一边,把自己不会的题写到错题本上,然后把这道题的思路分析出来(不会的话可以请教童鞋和老师)、与相似的题目做对比,从中找出这一类题型的解题规律。
错题本
错题集的确有用,像我刚才说的,写到错题本上后要总结,找出这类题型的规律。还有,你可以隔几天再重新做一遍错题,看自己是否真正掌握了。
背单词
把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。我的建议就是:结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的:用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,写完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。
多听听力
多背书,找找语感,学英语一定要开口,在心里默念跟讲出来真的很不一样。
对老师教的语法知识做好笔记
熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。讲真,初中的知识点不多,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多,老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。