掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象、概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。
提高课堂听课效率
这是中考复习主阵地,丢了它,注定要打败仗!一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课,晚作业,周末作业,实验等。千万不要老师讲老师的,你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练,也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考,总之要紧跟老师思路。
培养良好的学习习惯
在初中物理课的学习过程中,良好学习习惯的自我培养是十分重要的,近期作用是可以使自己处于主动学习状态中,远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习,同学们第一要学会预习,并且有意识地培养预习习惯。
1、巩固基础知识,考试大部分题都是基础题,如果初二物理差,那么绝大部分原因的孩子的基础根本没学好。想要学好物理,基础必须能够扎实掌握。其中最重要的就是学会翻看教材,
把公式定理的推导过程,适用范围等全部过一遍,然后做一些课后习题加以巩固,在这个过程中,只要孩子足够认真,肯定会发现以前没有注意过的细节,往往这些细节正是补救的关键。
2、课上认真听讲,尤其是想要提高物理成绩的孩子,一定要注意跟上课堂老师的步伐,无论是新课、复习课、实验课还是讲题都需要充分利用课堂时间,聚精会神的跟紧老师思路,并对重点难点进行标注,这样的学习才是高效率的。
3、要学会把握自身的薄弱环节,在进行复习时最好先注重自己的薄弱环节,不要每次都从头开始复习。可以拿一道题目,看看自己在题目当中没有做出来的是哪些并进行归纳,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷。知识要是有缺陷的话,就重点复习这个问题。