1、基本功扎实均匀
元音和元音组合是单词中常见的发音。因为英语单词的发音基本上都是单词中元音的发音,而辅音通常都是用原来的发音发音,只有少数特殊的发音。所以,固定一个初中单词中元音的发音,就相当于固定这个单词的发音。这个需要联系起来,在联系中总结巩固。多练习后,看到单词会觉得这个原因字母听起来是这个音,那个原因组合听起来是那个音,这需要一定的练习。
2、认识一些名词,如开音节、闭音节、相对开音节、绝对开音节、不完全爆等。
比如重读音节和非重读音节。其实这个也很好理解。从字面上理解。知道了重读音节和非重读音节,对于将来在没有音标的情况下确定一个元音和元音组合的发音是很有帮助的。可能现在很多老师都不讲了,因为学生不想听那么复杂,初中考试也不考这个知识点,所以老师不讲,学生也懒得学。其实掌握它是非常有益的。
1、谐音法
这个初中方法相信大家都不会陌生,因为对于很多学英语的同学而言,书上的很多初中英语单词都会被自己标上中文的谐音。这种方法对于初学英语的人而言,通过这种谐音去记住英语单词,的确是一种非常不错的方法。
2、结合语境
死记硬背初中英语单词的效果其实都是不太明显的,最好可以在初中背单词的时候,可以把所背的英语单词融入到句子或生活当中。这样对于我们自己记忆英语单词其实是大有帮助的,是可以让我们更好的记住英语单词的。