80分算正常。初一语文考80分算正常,但还可以往上提升的。因为初一是120分制,按照及格的80%来算,72分是及格,考80分也算是正常的,不过具体还是要看考试试题的难易程度而言。初一的语文还是比较简单的,没有课外文言文阅读,所以还得加把劲往90和100分冲,打好些基础上初二初三就比较轻松了。
1、要仔细看老师的板书
板书是教师精心规划的一课的要害内容,要一字一句看了解,力求做到过目不忘。还要留意看初一同学的板演,更应在语文教师的辅导下看课文内容,边看、边思、边记。眼、脑、手并用,这样的学习效果才会好,学习功率更高。
2、长期坚持练习
俗话说“学以致用”,从某种意义上说,语文知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在初一学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。
1、学会利用语文书
在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。在阅读语文书的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。可以边读边勾画,这种在课文的字里行间勾画读书法,既可以使我们读书时思想集中,提高效率,养成良好的学习习惯,还有利于我们复习,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然。
2、要养成预习的习惯
第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍对课文中不认识的字、不理解的词,通过查字、词典弄清楚,难懂的句子划上一定的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步:精读课文,整体感知,把握课文的主要内容。