预习是学习中最重要的学习习惯之一,几乎每个优秀的学生都有良好的预习习惯。
1、课前预习所花的时间和程度因人而异。对于学习好的学生来说,需要少量的时间。对于薄弱的学生,预习要更加细致深入,应该在第一天进行。
2、预览过程通常是在上课前一天晚上预览第二天的所有课程,预览时间安排在每天的复习时间之后,因为只是联系,掌握基础知识是进一步学习的基础,坚持每天约一小时预览第二天的学习内容,详细阅读书籍内容,插图,插图下面的标题或解释,每页底部的脚最好不要错过。在预览的过程中,首先找出你认为是关键和困难的地方,这本身就是提高你的分析能力的过程。当你遇到困难的问题时,试着独立思考,解决困难,对于你不能理解的地方,用铅笔标记,提醒自己在课堂上注意听考试的解释。
听课是最有效的学习方式,非常重要,听课更重要。良好的课堂习惯是什么?精神饱满进入课堂,有强烈的知识欲望,这是一个好课堂的保证和动力。实现“四到”,即眼、耳、手、心。
还应注意以下三点:
1、听课时最重要的是时刻跟上老师的进步,积极思考
2、积极回答课堂问题是吸收知识的有效途径
3、听课需要“批判性吸收”
会做笔记的学生可能在课间记得不多,但效果很好。有些学生只能自己理解笔记,但也很有效。相反,有些学生记得很多笔记,几乎总是在课堂上做笔记,不仅效果差,甚至影响课堂效果。所以学会有效地做笔记对每个学生来说都是非常重要的。
复习的方法有很多,效果会因人而异。关键是形成一种适合自己情况的复习方法。只要你觉得效果好,你就应该坚持下去,让它成为你自己的学习习惯。结果会很好。
1、复习要把握时间和频率
时间:当天学的东西当天复习。时间越晚,遗忘率越高。复习时,一方面通过阅读和笔记回忆重点;另一方面,通过做相应的练习来巩固和加强。频率:复习不是一次性的工作,没有人能通过复习一步一步登天。新学的东西要当天复习,三天后复习,周末复习本周学的东西。还有“循环复习法”。
2、复习方法
复习过程中常用的一种方法是“试着回忆”复习方法,即不读书,回忆老师在课堂上讲的主要内容。
四部曲“目录-内容-联系-目录”
“目标-内容-联想-目录”四部曲,即:首先翻到目录,明确章节的知识背景,在脑海中形成一定的知识体系和框架;然后翻到具体章节,逐字阅读,仔细理解每一个知识要素;然后回忆和联想书中的知识点;最后要做的就是翻到目录,在脑海中复习。
1、做作业前有一个思考的过程是非常重要的。
2、仔细审题,千万不要把题目看错。
3、正确解决问题,争取一次做对。
4、注意检查,整理错题。
做作业注意事项
1、尽量不要靠书做作业,把作业当成考试,认真、独立地完成。
2、注意不要拖延太久,力求高效,绝不拖延。
3、不要做太难的题目,怪题。
4、注意作业中的错误。对于自己的作业,试卷中的错误,最好准备一个错误的问题集,以便在以后的复习中使用,以免第二次出现类似的错误。
许多初中生最大的问题是他们不能独立学习,也就是说,除了完成老师的家庭作业,他们不知道自己还能做什么。然而,作为一个优秀的学生,必须有一套自学的方法。
1、我们应该注意培养自己的自学能力。因为毕竟,学习取决于他们自己,老师在课堂上的时间是有限的,主要是启发和引导学生,很多事情都需要他们自己的课外学习。
2、自学时一定要注意效率。