1、成绩差缺乏学习主动性。成绩差学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性;甚至有的学生都不把课本上的知识看作是完全正确的东西,再加上他们现在获取知识的途径增多,因而更加不在乎课本上的知识。
2、不会时间管理。时间是最公平的,对于每位学生都是一模一样的,但多数成绩差都存在不会时间管理,时间利用效率低的问题。
3、用功程度不够。学习要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数学生用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。
4、没有学习兴趣。每个人要做好一件事都需要有一定的兴起,成绩差学生对学习失去了兴趣就会导致学习没有动力,进而导致学生学习成绩差。
1、良好的学习习惯是取得好成绩的关键,在生活中,要引导学生养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯,习惯一旦养成,将对以后的学习道路产生长远影响。
2、一味教条式管训会让成绩差学生对学习产生逆反心理,助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪,家长朋友们要学会多用督促代替管训,让学生觉得学习是一件自己拿主意的事情,不是被家长和学校逼着,这样,成绩差学生学习起来也会比较有积极性。