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    初中语文加点词语能否删去的答题模式

    文/田丹鹤

    不能,首先要定性,也就是你要明确表态,是能删还是不能删,如“可能”“大约”,这类词是坚决不能删掉的,所以要回答“不能删”。

    初中语文加点词语能否删去的答题模式

    初中语文加点词语能否删去的答题模式

    语文加点词首先要定性,也就是你要明确表态,是能删还是不能删,如“可能”“大约”,这类词是坚决不能删掉的,所以要回答“不能删”。

    其次是解释,也就是先简单通俗的说说这个词的基本意思,如“可能”表示猜测,或表示不一定;然后带入语境中表述一下这个词在此句中是要强调什么,如句子中表示,人们还不能准确得知赵州桥修建的年代。

    然后是若删,也就是,如果删去,会产生怎样的错误理解,如删去“可能”就表明赵州桥一定距今2000年,与实际不符,因年代久远,人们不可能准确得知。

    最后,一定要加上不删体现了说明文语言的准确性。

    语文句子中加点词有何作用

    1、语文加点词答题模式讲解:

    (1)先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容;

    (2)这体现了语言的准确性。

    2、例题解析。(试说说下列句中加点词的表达效果。)

    (1)自从鹭鸟在这片林子栖息后,林子里的毒蛇、飞虫几近绝迹,村里六畜兴旺。

    答:“几近”是几乎接近的意思,说明毒蛇、飞虫差不多被吃光,但没有绝迹,这体现了说明语言的准确性。

    (2)村干部还告诉记者,可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀,这两年来鹭鸟越来越少了。

    答:“可能”表示估计、推测,说明了鹭鸟数量减少的原因,但不是肯定,这体现了说明语言的准确性。

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