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以情境为载体，凸显语文学习的实践性、综合性。整卷由五大语文实践活动构成：“寻踪美丽宁波 领略甬城文化”研学活动、“文言文中的劝说技巧”专题学习活动、“小说改编成剧本”的研讨活动、筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动、写作活动，每一组试题都是一个有结构、有追求的情境，让学习联结现实，实现学习的意义。
2023宁波中考语文试卷难度点评
一、以情境为载体，凸显语文学习的实践性、综合性
整卷由五大语文实践活动构成：“寻踪美丽宁波 领略甬城文化”研学活动、“文言文中的劝说技巧”专题学习活动、“小说改编成剧本”的研讨活动、筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动、写作活动，每一组试题都是一个有结构、有追求的情境，让学习联结现实，实现学习的意义。
二、以文化为内核，弘扬人文精神，彰显文化底蕴
整卷文化味浓郁，或用材料、或用试题载体将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入其中。
三、以教材为基础，注重学科思维，在建构中实现综合
试题追求基于教材内容及教材核心知识的整合，使评价有依据，教学有落点。从考查内容来看：古诗文填空诗句均为教材古诗文名句；文学类文本使用了四大文学样式之一的戏剧，符合课标对文学阅读与创意表达任务群的要求。
四、以思维为纽带，注重解决问题的过程和方法
素养立意的试卷追求高阶思维，以高阶思维驱动低阶思维，引导语文教育从应试教育中走出来，避免碎片化的知识点教学，注重解决问题的过程和方法。
中考语文背诵方法
抓关键词语背诵
所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。
按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。
文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。